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| 电子书 | 跨学科学习 一种基于学科的设计、实施与评价 |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 夏雪梅 |
| 出版社 | 教育科学出版社 |
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| 介绍 |
内容推荐 本书从学科视角切入，探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施，首次从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法，对澄清当下的众多概念有所帮助，具有理论的创新性和针对我国当下实际的可行性，特别是将跨学科作业、跨学科评价融入其中做了系统的分析，突破当下的难点。同时，提供了实践中有价值的案例，覆盖语文、数学、英语、科学等主要学科，为新课标的落地提出了一条可行的路径。 目录 第一章跨学科学习：是什么与为什么
一、“蝴蝶”、“蝉”与“熊” 二、跨学科学习的内涵及其相关的各类概念 三、跨学科学习的跨学科立场和学科立场 四、学科教师为什么要关注跨学科学习 五、教师和学校如何进行跨学科学习的准备 第二章跨学科学习中的学科关系分析 一、哪些学科更适合跨 二、跨学科学习中的学科关系 三、主从型的学科组合类型 四、并重型的学科组合类型 第三章跨学科学习跨的载体 一、基于主题的“跨” 二、基于问题／现象的“跨” 三、基于成果／项目的“跨” 四、基于概念的“跨” 第四章跨学科学习：一种基于学科的设计 …… |
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