纵观全书，戴智老师首次提出SECG以“趣”赋能新音乐课堂教学模式，勾勒SECG以“趣”赋能音乐大单元主题教学设计范式，建构以学生学习为中心“素养导向”的四个模块教学设计和教学策略。整个教学设计由“激趣S-探趣E-创趣C-得趣G”四个模块组成。四“趣”每个模块都有具体的理论指导与诠释，与艺术学科的四个核心素养暨审美感知一艺术表现—创意实践一文化理解，一一对应、相得益彰，贯穿艺术学习的全过程。对中小学音乐教育工作者来说，《基于SECG教学模式的中小学音乐大单元主题教学设计与实践研究》是实用的教学参考工具，对其他音乐教育者来说，也是难得的一线辅助研究材料。

上篇花城版小学音乐赏析
一年级上册第16课《冬天的节日》教学设计
一年级下册第8课《小鸭和大灰狼》教学设计
二年级上册第5课《到这里来参与音乐》教学设计
二年级下册第12课《找乐器的游戏》教学设计
三年级上册第9课《音乐中的小动物》教学设计
三年级下册第6课《五彩缤纷的音色世界（一）》教学设计
三年级下册第8课《你唱我来和》教学设计
四年级上册第2课《秋天的联想》教学设计
四年级上册第8课《动物狂欢节》教学设计
四年级下册第5课《五彩缤纷的音色世界（二）》教学设计
五年级上册第10课《五彩缤纷的音色世界（三）》教学设计
五年级下册第10课《五彩缤纷的音色世界（四）》教学设计
六年级上册第7课《五彩缤纷的音色世界（五）》教学设计
六年级下册第4课《舞蹈音乐天地》教学设计
六年级下册第8课《我的肯塔基故乡》教学设计
六年级上册第12课《儿童歌舞剧——<法图姑娘>》教学设计
下篇人音版中学音乐赏析
七年级上册第三单元《草原牧歌》教学设计
七年级下册第四单元《美洲乐声》教学设计
八年级上册第五单元《国乐飘香》教学设计
八年级下册第二单元《乐海泛舟》教学设计
九年级上册第二单元《魅力歌剧》教学设计
九年级下册第四单元《非洲灵感》教学设计
高一年级上篇第一单元《学会聆听》教学设计
高一年级下篇第十二单元《复调音乐的巡礼》教学设计