这套丛书具有如下特点： 1.同步与非同步结合。“同步”一是依据近期新课程标准，参考各版本近期新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 2.化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 3.花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。 4.题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用近期新的材料来设置训练题目。 5.实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容趵编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。

好积累 1
好积累 2
好积累 3
好积累 4
好积累 5
好积累 6
好积累 7
好积累 8
好积累 9
好积累 10
好积累 11
好积累 12
好积累 13
好积累 14
好积累 15
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