从儿童心理教育层面上看，批评与指责孩子只能让孩子在成长中离家长所期待的目标渐行渐远，而激励、接纳孩子会让孩子在感受到爱的同时，积极主动地向你预期的方向发展。本书中的主角和普通孩子一样，有活泼可爱的一面，同时也会丢三落四、爱吃零食、爱买玩具的一面……孩子收到一个礼物——放大镜，于是开始了他的侦探之路。他发现了春天里的第一朵花，第一只蝴蝶等许多以自我为中心的错误判断（以我为中心是幼儿特定时期的一种认知能力），但每做出一件好的事情，妈妈总是夸他是一个大侦探，久而久之，孩子每每都以大侦探自居，并通过大侦探这一准则获得成长。在妈妈的引导下，故事主人公成长为一个细心观察、独立思考、自主学习的孩子。

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