本书建立了一套完整的测评影响中小学生发展的相关因素与诊断分析的调查问卷，对测评工具进行论证说明，并利用专题研究阐释其在教育教学改进和学校效能研究中的应用，以期对学生发展和学校教育质量提升提供实证依据和决策参考。

上篇
第一章测评工具设计的理论基础
第一节教育效能的概念界定与教育效能研究的层次
（一）概念界定
（二）教育效能研究层次
第二节教育效能研究的模型、方法及其改进
（一）CIPO模型
（二）EER方法的新进展
第二章影响学生发展的相关因素问卷设计与研究设计框架
第一节问卷设计的整体思路
第二节问卷设计框架
（一）问卷整体框架
（二）学生问卷框架
（三）学生家长问卷框架
（四）教师问卷框架
（五）校长问卷框架
（六）地方教育管理部门调查框架
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