《"一带一路"区域国别语言教育政策与语言学科建设研究》由黄杉杉著

  
\t第一章 绪论



\t第一节 “一带一路”与语言先行



\t第二节 “一带一路”与语言规划



\t第三节 “一带一路”与区域国别语言教育



\t第四节 研究思路与研究方法



\t第五节 研究意义和研究创新点



\t第二章 “一带一路”全球化视野与语言教育政策规划



\t第一节 再塑辉煌：从“丝绸之路”到“一带一路”



\t第二节 百家争鸣：“一带一路”视域下语言教育政策理论研究



\t第三节 百花齐放：“一带一路”建设和中华文化国际传播



\t第三章 “一带一路”框架下区域国别语言（非通用语）专业建设的历时演进



\t第一节 历史溯源：中国古丝绸之路“非通用语”发展概况



\t第二节 现实关照：新中国“非通用语”教育的演进脉络



\t第三节 管中窥豹：中国非通用语专业建设院校概览一以北京大学和北京外国语大学为例



\t第四章 “一带一路”区域国别语言教育政策规划的机遇和挑战



\t第一节 迂回曲折：中国外语学科区域国别研究的历史沿革



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