1.内容简单易懂,插图幽默风趣,二者结合方便读者理解。精准定位中小学生阅读习惯。
2.人物关系图的版块有助于读者形成自己的知识脉络,同时方便读者自行拓展学习。
3.将大语文与史记相结合,通过历史故事助力读者掌握成语俗语的用法,还有“历史评价”版块,帮助孩子进一步了解人物,并打好古文阅读的基础。
4.按时间先后排列人物,历史更加清晰
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书名 | 史记里的大语文(全2册) |
分类 | |
作者 | 文小通 |
出版社 | 光明日报出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 1.内容简单易懂,插图幽默风趣,二者结合方便读者理解。精准定位中小学生阅读习惯。 2.人物关系图的版块有助于读者形成自己的知识脉络,同时方便读者自行拓展学习。 3.将大语文与史记相结合,通过历史故事助力读者掌握成语俗语的用法,还有“历史评价”版块,帮助孩子进一步了解人物,并打好古文阅读的基础。 4.按时间先后排列人物,历史更加清晰 内容推荐 80多个历史人物,300多则历史故事。搭配诙谐有趣的插图,完美贴合青少年的阅读兴趣。本书采用孩子们钟爱的叙事方式,鲜活地重现了一个个历史瞬间,让孩子们在欢笑中领略《史记》中的名人轶事,轻松愉快地掌握历史知识。 80组人物关系图。恩怨情仇,一目了然。帮助孩子们清晰地梳理历史发展的线索,使他们能够更深入地认识和了解各位历史人物。 100多条扩展知识点。巧妙地融合了丰富的语文知识,旨在拓宽孩子的知识视野,构建起系统的认知框架,从而全面而深入地学好“大语文”。 80段古文译文对照。对孩子们的词汇积累、语感增强、文化理解以及激发阅读兴趣等方面都有不小的帮助。 目录 \t《史记里的大语文.上册》 \t《史记里的大语文.下册》 |
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