本书由著名的教育心理学家Robert Slavin撰写，将深奥的心理学理论与实际生活相结合，语言通俗易懂，使教师能够在课堂上使用这些实际案例。作者用一系列的问题去引导教师，使他们能够能过随堂案例模拟实践活动，是一本独具特色的教育心理学教材。
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关于作者
第1章 教育心理学：数学的基础
第2章 发展的理论
第3章 儿童期与青春期的发展
第4章 学生的多样性
第5章 学习的行为主义理论
第6章 学习的信息加工过程和认知理论
第7章 有效的课程
第8章 以学生为中心及教学的结构主义方法
第9章 满足个别学生的需要
第10章 激发学习的积极性
第11章 有效的学习环境
第12章 特殊学生
第13章 对学生的学习进行评估
第14章 标准测试
附录：设计你自己的文件夹
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