本书编写以《教纲》《考纲》为指导,新课标教材为依据,诗歌知识为基础,鉴赏能力为目标,熔知识传授、方法启导和素质培养为一炉,既可作为文学参考书,又可作为应试备考资料,致力于切实高效地提高青少年的文学素养和古诗鉴赏能力。
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