本书可供中年级的小学生使用。该书是借助同一画面，引导小学生从不同角度进行观察和思考，并要求用不同的语言文字加以表述。本书既有为小学生提供富有儿童情趣的、内容丰富的写作材料，又有指导意义的习作范例及简评，使小学生有画可观察，有言可叙述，有情可抒发，有文可模仿，有思可发挥。这对培养学生精细的观察力、多向的思维力、丰富的想象力和恰当的语言表达能力极为有利。本书既是小学生的良师益友，也为广大语文教师、家长提供了一本有意义的辅导教材，对改进看图说话写话教学，将起推动作用。