本书选择具有代表性的16个国家为对象国，以研究当代国外教育改革的理论与实践为中心，兼顾当代国外教育事业的发展及其教育制度的现状，介绍80年代以来外国教育改革的动向和趋势。
内容推荐
目录
前言
第一编
第一章 英国的教育
第二章 法国的教育
……
第二编
第四章 意大利的教育
第五章 瑞士的教育
……
第三编
第九章 前苏联的教育改革
……
第四编
第十一章 美国的教育
……
第五编
第十三章 日本的教育
……
第六编
第十七章 澳大利亚的教育
……
试读章节
把全国成绩评定制度作为全国统一课程的一个组成部分，这在英国教育史上也是前所未有的。如果全国统一课程只是罗列了学生应学习的学科，而没有对必须达到的水平作出明确的规定，势必会流于形式，而达不到提高学习成绩的目的。
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