《加拿大研究》是多科性学术丛书，以社会科学为主，兼顾自然科学。本书为系列之2，主要内容包括中国加拿大研究、历史探索、经济研究、政治现状、文学艺术、教育经验等。

一、中国加拿大研究

1／蓝仁哲：中国加拿大研究二十年

ll／柏依恩：在中国加拿大研究会成立20周年大会上的讲话

17／艾文斯：寻求和谐

——加中关系思考

二、历史探索

24／李未醉高伟浓：早期华侨在加拿大的困境和清政府的护侨

措施

35／靳爱心：19世纪中期到二战前的加拿大华人移民

三、经济研究

42／左连村：服务贸易总协定与加拿大服务贸易

51／许晖杨超慈：中加贸易障碍探析与对策研究

66／何元贵：中国与加拿大旅游服务贸易的比较分析

四、政治现状

79／赵海英：20世纪90年代加拿大政党政治演变及其前景分析

94／朱毓朝：政治大洗牌

——加拿大2004年大选后的政局

103／常士闻：文化多元与国家的包容性

——加拿大自由主义思想家穆尔思想研究

五、文学艺术

117／陈燕萍：光明与黑暗的使者 

——伊夫·戴里奥小说中太阳的神话意象

128／刘捷：加拿大动物文学的流变

141／／丁林棚：肯·米切尔访谈录

156／姚英华：加拿大的《红字》

——尼诺·里奇和他的《圣徒传》

169／王岚：《盲刺客》：一部加拿大后现代女性主义的杰作

183／薛冰莲傅俊：互文与颠覆

——阿特伍德女性小说《预言夫人》的女性主义解读

193／赵慧珍：加拿大的移民女作家

208／冯建文徐峥：论《斯通家史札记》的叙事艺术

222／肖 肖：加拿大艺术的觉醒：七人画派和民族情感

六、教育经验

241／吴言荪：加拿大远程教育浅析

254／栾海峰：加拿大中、小学教师的职业(继续)教育

263／于红霞何志波：加拿大多元文化教育对我国外语教学的

启示

269／俞理明：加拿大双语教育和中国双语教学的可比性

287／侯建国：加拿大联邦政府的高校拨款机制

298／张庆来：加拿大安大略省实施“教育质量和责任(E；QAO)”

评价项目的启示

七、中加文化对比

309／朱建成：中华文化在加拿大

317／王■：中国大学生对加拿大的了解：知识大奖赛结果分析

八、土著与多元文化

328／杨立文：加拿大印第安人走上民族自强之路

——论创建加拿大第一民族大学的意义

338／王红艳：加拿大克里人在现代媒体中的民族形象

348／王 印：加拿大土著融合政策探析

357／陆育红：多元文化主义的背后

——浅谈20世纪末加拿大的种族问题

九、魁北克专题

364／张莲：加拿大政府的多元文化政策与魁北克问题

373／王助：魁北克人党与魁北克主权独立运动

征稿启事