道德是否可教，是道德教育的元理论问题。本书收集了特雷安塔勒斯的经典名作从澄清“美德”和“教”是什么开始，对何谓“美德”作了“伦理学”方向的深入考察，对何谓“教”作了“教学论”方向的深入考察，并对其作了“语言学”的透视。同时本书还收录勒柏拉图、谢巴德等多位哲学大师的作品，在这里你将接触到原汁原味的哲学。

论题：美德可教吗?

2美德可教吗：政治哲学的悖论/特雷安塔费勒斯(尚新建译)

25哲人与城邦：雅法与施特劳斯学派/森特那(韩锐译)

58雅法对美国奠基的林肯式维护/瓦斯特(韩锐译)

77美国法律与美国政体的过去、现在及未来/谢巴德(韩锐译)

古典作品研究

108柏拉图《普罗塔戈拉》发微/葛恭(江澜译、顾丽玲校)

167诗三百篇成书中的时代精神/朱东润

思想史发微

175《浮士德》批评史一瞥/莫光华

189“理”范畴理论模式的道家诠释/陈鼓应

212从中日比较思想史的视野论经典诠释的“脉络性转换”问题/黄俊杰

旧文新刊

231 司马迁及其时代精神/李长之

244朱子仁说疏证/孙玄常

书评

261评诺顿的《施特劳斯和美帝国的政治》/陈建洪

264一个现代拉比的保罗论/陈建洪