本书将教学目的设定为“通过听、说、读、写、译的基本训练，使学生掌握日语基础知识、基本技能及日语学习策略，具有初步的日语综合运用能力和跨文化交际能力，为进一步学习日语打下良好的基础”。这是一个综合性的目的，不偏向于某个技能，既重视基础，也重视综合运用能力的培养。

五十音图笔顺图

第一单元

第1课

第2课

第3课

第4课

第5课

第一单元小结

第二单元

第6课

第7课

第8课

第9课

第10课

第二单元小结

第三单元

第11课

第12课

第13课

第14课

第15课

第三单元小结

附录