本书第一部分是“学习策略一点通”,将训练的内容作出重点提示,并结合写作要点向学生交待训练注意事项。第二部分是“走进阅读世界”,将原版阅读部分改为“佳文欣赏”。第三部分是“基础天地”,通过练习题来加深阅读理解范文,巩固阅读基础知识。第四部分是“思路导航”,通过设计启发性的问题,使学生思考范文写作的思路,感悟文章的写法特点。第五部分是“书海漫游”,鼓励学生利用业余时间读一些与训练内容相关的文章。第六部分是“作家摇篮”,给出作文题目,由学生练习。
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书名 | 笔神阅读与作文联通训练(小学5年级全新修订版)/作文感知教学新思维丛书 |
分类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
作者 | 侯玉兰 |
出版社 | 石油工业出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书第一部分是“学习策略一点通”,将训练的内容作出重点提示,并结合写作要点向学生交待训练注意事项。第二部分是“走进阅读世界”,将原版阅读部分改为“佳文欣赏”。第三部分是“基础天地”,通过练习题来加深阅读理解范文,巩固阅读基础知识。第四部分是“思路导航”,通过设计启发性的问题,使学生思考范文写作的思路,感悟文章的写法特点。第五部分是“书海漫游”,鼓励学生利用业余时间读一些与训练内容相关的文章。第六部分是“作家摇篮”,给出作文题目,由学生练习。 目录 联通训练1·记事·老外撞着小孩子(1) 联通训练2·记事·给我留下美好印象的一件事(6) 联通训练3·记事·我和妈妈拍电影(11) 联通训练4·记事·我帮爸爸戒烟(17) 联通训练5·记事·家庭音乐会(23) 联通训练6·记事·参观教师村(30) 联通训练7·记事·快乐的星期天(36) 联通训练8·记事·雨中(42) 联通训练9·写人·新来的小邻居(48) 联通训练10·写人·故乡人(54) 联通训练11·写人·老师的眼睛(60) 联通训练12·写人·我和张弓(66) 联通训练13·写人·举手(71) 联通训练14·写人·我佩服他(76) 联通训练15·写人·这件事他做得对(82) 联通训练16·写景·满觉陇赏桂(88) 联通训练17·写景·小园春秋(94) 联通训练18·写景·秋天的半山园(100) 联通训练19·写景·天象奇观一一日食(105) 联通训练20·写景·观潮(111) 联通训练21·写想像文·一百年以后再到这儿(116) 联通训练22·写想像文·忙碌的蜘蛛(122) 联通训练23·写想像文·美好的回忆(128) 联通训练24·应用文·助人为乐 精神可贵(135) 联通训练25·应用文·建议书(139) 联通训练26·修改作文·我想念着一位叔叔(143) 参考答案(149) |
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