对每个孩子的一生来说，学校的考试成绩并不是最重要，重要的是通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。经典是唤醒人性的著作，可以开启人们的智慧！能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格！宋词三百首是鼎立于中国文学史上的三座高峰之一，本书采用耳濡目染、逐步提升的方法，让孩子与经典同行，与圣人为伍。读经诵典，受益匪浅！

第一卷

宴山亭(裁剪冰绡)  / 赵 估 3

木兰花(城上风光莺语乱) /钱惟演 4

渔家傲(塞下秋来风景异)  /范仲淹 5

苏幕遮(碧云天) / 范仲淹 6

御街行(纷纷坠叶飘香砌) /范仲淹 7

千秋岁(数声鹈鹉) / 张 先 8

菩萨蛮(哀筝一弄《湘江曲》)    张 先 9

醉垂鞭(双蝶绣罗裙)  / 张 先 10

一丛花(伤高怀远几时穷)  /张 先 11

天仙子(《水调》数声持酒听)    张 先 12

青门引(乍暖还轻冷) / 张 先 13

生查子(含羞整翠鬟) / 张 先 14

浣溪沙(一曲新词酒一杯)  /晏 殊 15

浣溪沙(一向年光有限身) /晏 殊 16

清平乐(红笺小字)  / 晏 殊 17

清平乐(金风细细) / 晏 殊 18

木兰花(燕鸿过後莺归去)  /晏 殊 19

木兰花(池塘水绿风微暖) /晏殊 20

木兰花(绿杨芳草长亭路) /晏殊 21

踏莎行(祖席离歌) / 晏 殊 22

踏莎行(小径红稀)  / 晏 殊 23

踏莎行(碧海无波) / 晏 殊 24

蝶恋花(六曲阑干偎碧树)  /晏 殊 25

凤箫吟(锁离愁)  / 韩 缜 26

木兰花(东城渐觉风光好) /宋 祁 27

采桑子(群芳过後西湖好) /欧阳修 28

诉衷情(清晨帘幕卷轻霜) /欧阳修 29

踏莎行(候馆梅残) / 欧阳修 30

蝶恋花(庭院深深深几许) /欧阳修 31

蝶恋花(谁道闲情抛弃久)  /欧阳修 32

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第二卷

第三卷

第四卷

附录1 僵村重编本增补十一首词 

附录2 僵村三编本增补二首词