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书名 小学生同步互动生字卡(2上)
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者 陈峰//王朝波
出版社 西泠印社出版社
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介绍
编辑推荐

本套互动生字卡片为人教版新课标实验教材配套使用而编撰,完全遵循人教版教材“多认少写,识写分开”的原则,将生字分为要求认的字与要求写的字,字体分别用蓝色和红色加以区分。

本套卡片可作为教师的教具和学生的学具,可在每课前将卡片沿裁剪线裁开,在课堂上开展有效的识字话动,实现师生之闻、生生之间的全员互动,提高课堂教与学效率。

本套卡片的每个生字背面都配有相应适度的练习,或读一读,或写一写,或练一练,或记一记等等,适合在课堂上进行有效的拓展和积累。

内容推荐

本套互动生字卡片为人教版新课标实验教材配套使用而编撰,完全遵循人教版教材“多认少写,识写分开”的原则,将生字分为要求认的字与要求写的字,字体分别用蓝色和红色加以区分。

要求认的字卡注重复现和拓展。通过扩词、读句、念儿歌及古诗等形式,使要求认的字在不同的语言环境中反复出现,达到熟识的目的,同时扩充学生的识字量,加强了对好词佳句的积累。

要求写的字注重书写和运用。通过在田字格中的摹写以及在不同的语言环境中的运用,达到熟练掌握的目的,强化了学生的语言实践能力。

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