本书是新课程小学“教师专业发展”培训丛书之教学创新设计,是教育部“十五”重点课题“霍懋征教育思想与实践研究”的成果,是六七十位老师向霍懋征老师学习的心得结晶,是对霍老师提出的“数量要多,速度要快,质量要高,负担要轻”十六字教改方针的一个实际回应。
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书名 | 教育的自醒/新课程小学教师专业发展培训丛书 |
分类 | |
作者 | 熊梅//王显才 |
出版社 | 长春出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书是新课程小学“教师专业发展”培训丛书之教学创新设计,是教育部“十五”重点课题“霍懋征教育思想与实践研究”的成果,是六七十位老师向霍懋征老师学习的心得结晶,是对霍老师提出的“数量要多,速度要快,质量要高,负担要轻”十六字教改方针的一个实际回应。 目录 学习精髓创造自我(代序)/富维岳 (1) 没有爱就没有教育 让爱与教育相伴/刘扬 (3) 教育过程中要倾注爱心/张鹏 (6) 用心观察用爱关怀/兰海燕 (8) 爱学生的一种方式——亲和力/姜志勇 (12) 爱的教育震撼心灵/李姝 (14) 爱需要期待/谷心靖 (17) 没有兴趣也没有教育 …… 抓住契机 …… 学生至上 …… 手执金钥匙的人 …… 教师的爱是阳光 …… 不让一个学生掉队 …… |
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