本教材的编写从我国目前高等设计教育的实际现状出发,试通过对标志设计的相关理论和设计方法进行具体梳理,希望能使设计界的同仁从中受益、能为高等院校标志设计课程的建设添砖加瓦。
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书名 | 标志设计(中国美术院校视觉设计同步教程) |
分类 | |
作者 | 周峰 |
出版社 | 黑龙江美术出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本教材的编写从我国目前高等设计教育的实际现状出发,试通过对标志设计的相关理论和设计方法进行具体梳理,希望能使设计界的同仁从中受益、能为高等院校标志设计课程的建设添砖加瓦。 目录 前言/6 第一章 标志概述/9 第一节 标志的起源与发展/10 第二节 标志的种类/16 第三节 标志的功能/21 第二章 现代标志设计的准则/23 第一节 快速识别/24 第二节 原创和独特/26 第三节 易读与易记/28 第四节 可联想/30 第五节 表意准确/31 第六节 艺术处理/31 第七节 适用性强/32 第三章 标志与传播、市场、品牌、文化/35 第一节 标志的传播/36 第二节 标志与市场/40 第三节 标志与品牌/42 第四节 标志与文化/43 第四章 标志的设计/47 第一节 标志设计的前期工作/48 第二节 标志设计的构思与创意/52 第三节 标志设计的构思主题/57 第四节 标志创意的表现/64 第五节 标志的规范/74 第六节 标志的系列化/78 第七节 标志的推广测试/80 第五章 标志的更新/81 第一节 更新的前提/82 第二节 更新的方法/84 第六章 标志设计的分类/87 第一节 文字标志/88 第二节 图形标志/98 第三节 字图综合标志/113 附: 中华人民共和国商标法/123 |
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