当今的美术思潮十分活跃,风格技巧亦趋多样化。在鼓励画家张扬个性的同时,却不可忽略对美术院校学生的要求。画家与学生不同,学生在校期间打下扎实的基础是头等重要的任务。李晨既是一位有成就的画家,也是一位好老师。从李晨的画集看来,他在要求学生“基础要严”的同时,也注意到了“吸收要宽”。他的素描既吸收了欧洲绘画艺术之长,又吸取了中国传统用线的规律,从中国画用线的变化中丰富了造型的韵味,从书法、山水中吸取了用笔的力度。
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书名 | 李晨绘画作品选集(课堂作品篇) |
分类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
作者 | |
出版社 | 人民美术出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 当今的美术思潮十分活跃,风格技巧亦趋多样化。在鼓励画家张扬个性的同时,却不可忽略对美术院校学生的要求。画家与学生不同,学生在校期间打下扎实的基础是头等重要的任务。李晨既是一位有成就的画家,也是一位好老师。从李晨的画集看来,他在要求学生“基础要严”的同时,也注意到了“吸收要宽”。他的素描既吸收了欧洲绘画艺术之长,又吸取了中国传统用线的规律,从中国画用线的变化中丰富了造型的韵味,从书法、山水中吸取了用笔的力度。 |
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