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书名 人文动物园/远山的书
分类 文学艺术-文学-中国文学
作者 张远山
出版社 少年儿童出版社
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简介
编辑推荐

读张远山先生《人文动物园》和观光城市动物园一样,都可以让人轻松愉快,增长见识,也都可以让咱多见识一回人类的老朋友(如马、喜鹊、熊猫)、老前辈(如猩猩、猴子、乌龟)、老对手(如狼、老虎、兔子)或老相好(如狗、鸽子、狐狸)。张远山借鉴了他笔下这些生命自由不羁的天性,笔墨上天入地,思绪碧落黄泉,想象扶摇三千,遂使得这本充满阅读快感的小书,同时也成为一种尼采意义上的哲理寓言。在作者所有貌似嬉笑怒骂的文字背后,都隐含着某种坚实的理性判断。

内容推荐

张远山笔下的的长颈鹿有着“令人晕眩的美丽”,如同“宋代的碎花青瓷:优雅,名贵,易碎”,此外,“她”还是“阿波罗的缪斯,一位诗人”。而“比目鱼是艺术家”,“骆驼是朝圣者”,蝙蝠则居然是“哲学家”。关于蛇,作者几乎放弃了任何形象描述,只是妙语解颐地指出:它是人类的属相。于是我们发现,在“人文动物园”里,所有的动物其实都是人物,所有的人物也都不妨是动物。因此,借助一种破除物障的佛性眼光,作者遂幽默地将“网虫”、“克隆人”和“上帝”与大象、老虎、蚊子一起陈列在自己的动物园里。动物与人物的外在藩蓠消失了,思维与想象的学理界限失踪了,张远山似乎借鉴了他笔下生命自由不羁的天性,笔墨上天入地,思绪碧落黄泉,想象扶摇三千,遂使得这本充满阅读快感的小书,同时也成为一种尼采意义上的哲理寓言。因为,只要稍加留意就不难发现,在作者所有貌似嬉笑怒骂的文字背后,都隐含着某种坚实的理性判断。一百种动物如天花乱坠,待飘落到读者眼前,却已“似花还似非花”,我们但感觉到对世事万象的理解,已经焕然一新。

目录

蝴蝶

长颈鹿

比目鱼

蝙蝠

骆驼

梅花鹿

鸵鸟

鹦鹉

云雀

青蛙

变色龙

虱子

应声虫

知了

啄木鸟

刺猬

乌鸦

喜鹊

麻雀

夜莺

猫头鹰

螳螂

家猪

野猪

豪猪

斑马

犀牛

狮子

猎豹

秃鹫

鸬鹚

燕子

鸳鸯

蜘蛛

孔雀

金鱼

紫貂

骡子

蝎子

蜗牛

黄鼠狼

猴子

猩猩

蜜蜂

熊猫

袋鼠

珊瑚虫

蚂蚁

蝗虫

蟋蟀

仙鹤

凤凰

神龟

饕餮

老虎

虾米

章鱼

螃蟹

老鼠

鼹鼠

狐仙

杜鹃

精卫乌

狐狸

跳蚤

鹭鸶

天鹅

自罂色

鲨鱼

海豚

鲸鱼

旅鼠

驴子

兔子

乌龟

苍蝇

蟑螂

蚊子

鸭子

蜻蜒

网虫

恐龙

克隆人

鲲鹏

鸽子

试读章节

长颈鹿有令人晕眩的美丽。她让我想起宋代的碎花青瓷:优雅,名贵,轻盈,易碎。其实雄性的斑纹更美,但我更愿意称之为“她”。

长颈鹿的轻盈尤其在奔跑时令人叹为观止:纤足轻点,飘忽升起,优美的长颈向后微挫,悠悠地在空中向前滑行,缓缓飘落,如落英万点……整个姿态,如同一个抒情的慢镜头。

长颈鹿的长舌头是雪青色的。这是萨克斯管的颜色,一种令人心颤的颜色。然而她并非长舌妇,她安静得像个羞怯的修女。她从来不发出声音,一如她奔跑时那样悄然无声。

她用这可爱的长舌头卷食高处的嫩树叶,这当然不是什么“攀高枝”,她自己就是金枝玉叶,一位落寞的公主。褐色的枯叶贴在她窈窕的身段上,在落日的万道霞光中熠熠生辉。

她的身材令少女们羡煞,哪个少女不希望自己有如此修长的纤腿和如此颀长的脖颈呢?然而她并非献身权贵的女奴,她是献身诗神阿波罗的缪斯,一位诗人。

作为诗人,她是容易受惊的,过于敏感的,极其轻微的响动,就会使她腾跃远遁。当她感到安全的时候,她又是高傲和矜持的。她反复咀嚼一片树叶,如同咀嚼一个词语,直到齿颊生香,余味无穷。

然而毫无雅骨的人们嘲笑道:“高傲的长颈鹿,却不得不低下头来喝水。”

其实这是误解:她正对着泉水中自己的倒影——“她”,低声吟哦着美妙的诗句……难道你没有听见?

P5-6

序言

伊索寓言是故事丰满而寓意浅显的,而且有一条说教的尾巴。先秦诸子寓言是故事贫瘠而寓意深刻的,虽然没有说教的尾巴,但也是说教的。可见,中外传统寓言尽管略有差异,但都具备两个要素:故事和说教。按理,我应该在借鉴中外两种不同寓言的基础上,创作一种兼两者之长而去两者之短的新寓言,比如有伊索式丰满叙事而放弃说教性尾巴,有庄子式深刻而避免故事的简陋。然而,我的寓言没有故事。

不过,我的寓言与传统寓言最大的不同,不是没有故事,而是没有说教。对传统寓言来说,讲故事不是目的,用故事来说教才是目的。寓言的全盛时代还没有小说,因此寓言的微型叙事满足了当时的人们喜欢听故事的人类固有愿望。故事是糖衣,而说教是糖衣下的药丸。我不卖说教的药丸,所以不需要故事的糖衣。现代读者如果热衷于故事,不妨去读小说。

没有故事的纯粹说教是可能的;没有说教的大型故事(比如小说)也是可能的,而且往往是成功的。但没有说教的微型寓言故事是不可能的——因为读者将无法理解,作者为什么偏偏要讲这个小故事,而不是另外的小故事?有说教的大型故事(比如小说)也是可能的,但却一定是失败的——因为大型故事的丰富性一定会挣脱说教的简单性,丰富的故事会颠覆任何说教。

既没有故事,也没有说教,那么我的寓言还剩下些什么呢?我想就是陈寅恪所说的“自由之思想,独立之精神”,这些寓言是以嘻笑怒骂的反讽和游戏,对习惯思维或文化陋习进行针砭和消毒。

如果说我的寓言与传统寓言毕竟也该有些相通之处,那就是拟人。动物寓言可以不讲故事,可以拒绝说教,但必须是拟人的。而只要是拟人的,就一定是寓言。

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更新时间:2025/5/4 22:37:44