梁启超的《作文入门》的构思很值得后人继承和发展，在这本书中包含两大部分，一部分是“中学以上作文教学法”，另一部分“中国韵文里头所表现的情感”。二文题目相关，且一谈散体一谈韵文，珠联璧合，既互补又呼应。

梁启超谈写作文教作文，却皆不依傍这些传统的诗词文话，自具机杼，所以有组织有条理，充满了新意，毫无陈腐气，至今仍不过时，不但不过时，还恰好符合时代之需。“中学以上作文教学法”和“中国韵文里头所表现的情感”集中阐述了梁启超的语文教育思想，虽然主要是针对中学而说的，但对小学作文教学也有着非常重要的指导意义。

序言一

序言二

中学以上作文教学法

一、提纲

二、记述文

三、记静态之文

四、记动态之文

五、记事文

六、论辩之文

七、教授法

 中国韵文里头所表现的情感

一、导言

二、奔进的表情法

三、回荡的表情法(上)

四、回荡的表情法(下)

五、附论新同化之西北民族的表情法

六、蕴藉的表情法

七、附论女性文学与女性情感

八、浪漫派的表情、法

九、写实派的表情法

附录

记梁任公先生的一次演讲