本书在编写过程中设计了大量具有知识性、趣味性、典型性、启发性、真实性和实践性的案例及链接,弥补传统教材呆板、机械和乏味的局限性,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发学生不断学习的内在动机和热情,给学生创造思考问题的条件,增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力。
本书将教学改革和教学经验融入知识点,使学生在尽可能短的时间内掌握所学课程内容;强调以学生为中心,以学生的主动学习为主,而不是传统教学中强调的以教师讲授为主。
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