本教材的编写是从我国目前高等艺术设计教育的实际现状出发，针对我国以往的标志设计教材的成果缺乏归纳、整理，缺乏系绕性、实践想强的教学范本的情况，对标志设计的相关理论和设计方法进行了梳理。在主要内容的概述上，注重基本理论与设计训练相结合，以系统论的方法来表述标志的概念、发展历史、设计创意、设计程序与方法和设计应用等内容。全书共9章，编写形式上以图文并茂的形式对标志设计的理论和标志作品加以详细地说明，生动、具体、直观。

本书以图文并茂的形式对标志设计的发展历史、功能类别、设计程序、设计创意、造型表现、设计风格、标志应用、案例剖析等方面进行了系统地阐述。在注重标志设计理论知识的同时，尽可能将中外优秀标志作为范例，来诠释每一章节所要解决的不同问题和设计方法，从不同角度对标志设计作品进行剖析，既考虑到了理论的深度，又兼顾了通俗易懂的原则。

本教材主要适应于高职高专艺术院校设计专业的学生，也能满足本科院校艺术设计专业教学的需要，对从事设计艺术的专业人员也有一定的参考价值。

第1章 标志概述

 1．1 标志设计的意义及价值

1．1．1 标志设计的概念

1．1．2 标志设计的意义

1．1．3 标志设计的价值

 1．2 标志的历史与发展趋势

1．2．1 原始图腾与标记

1．2．2 国外标志设计的历史

1．2．3 标志设计的发展趋势

 1．3 标志设计的基本原则与审美特性

1．3．1 标志设计的基本原则

1．3．2 标志设计的审美特性

 1．4 标志设计师的素质与能力

思考题

第2章 标志的功能与类别

 2．1 标志的功能

2．1．1 标志的识别功能

2．1．2 标志的传播功能

2．1．3 标志的交流功能

2．1．4 标志的审美功能

2．1．5 标志的引导功能

2．1．6 标志的安全保护功能

 2．2 标志的类别特征

2．2．1 标志的使用功能．

2．2．2 标志设计的构成形式．

 2．3 商标标志设计的基本要素

 2．4 标志的演变与改良设计

思考题

第3章 标志设计程序

 3．1 企业设计项目、目标和调查分析

 3．2 市场调研

 3．3 制定设计计划

 3．4 名称的确定

 3．5 标志设计定位

3．3．1 设计定位是时代发展的趋势

3．3．2 标志设计定位的重要性

3．3．3 标志设计定位必须把握好的关系

3．3．4 标志设计定位的几个方面

 3．6 标志设计构思

 3．7 标志设计草图阶段

 3．8 标志制图规范

思考题

第4章 标志设计创意

 4．1 创意的概念

 4．2 标志创意设计思考

 4．3 标志创意主题的确定

 4．4 标志创意的思维方法

4．4．1 创造性思维的类型

4．4．2 创造性思维的模式

思考题

第5章 标志设计的造型表现

 5．1 标志设计的形式美法则

5．1．1 抽象与简化

5．1．2 突出与夸张

5．1．5 适形

5．1．4 均衡与对称

5．1．5 节奏与韵律

5．1．6变化与统一

 5．2 标志形态设计的表现形式

 5．3 标志的色彩表现

5．3．1 色彩与心理

5．3．2 标志色彩的选择

5．3．5 标志色彩的分类

5．3．4 标志色彩的应用规范

思考题

第6章 表示设计的风格特点

 6．1 中国传统艺术风格

6．1．1 传统图案风格

6．1．2 民间剪纸艺术风格

6．1．3 书法艺术风格

6．1．4 篆刻艺术风格

 6．2 品牌商标的国际化

思考题

第7章 标志与品牌、应用、企业形象 

 7．1 标志与品牌

 7．2 标志与应用

 7．3 标志与企业形象

7．3．1 企业形象设计的概念

7．3．2 企业形象设计的内容

7．3．3 企业形象的作用

第8章 标志图形创意案例剖析

 8．1 2008北京奥运会会徽设计案例

 8．2 湖南工艺美术职业学院标志设计案例

 8．3 韩国LG电子标志设计案例

 8．4 中国电信标志设计案例

 8．5 广州白云国际新机场标志设计案例

第9章 中外优秀标志设计欣赏

 9．1 综合类标志

 9．2 航空类标志

 9．3 电视台类标志

附录 中华人民共和国商标法

参考文献