本书首先介绍了多媒体CAI课件的基础理论，然后重点介绍了当前课件制作流行的4个软件。主要采用实例教学法，提供了丰富的典型实例，操作步骤具体、详细，重点部分还配有技巧提示、说明和注解，帮助读者轻松地掌握相关知识，然后举一反三，制作出符合实际教学需要的课件。

多媒体CAI课件的制作和使用在现代教育中越来越普遍，它已经成为当前计算机辅助教育的主要手段。本书讲述了多媒体CAI课件的基本理论和常用的制作软件，全书共分6章，内容包括计算机辅助教育与CAI课件的基本理论、多媒体素材的采集与编辑、Authorware 7.O课件制作方法与技巧、Flash 8.O动画制作、Dreamweaver MX 2004网页设计和用几何画板制作课件的方法。

本书内容丰富，结构合理，语言流畅，理论叙述深入浅出，实例具有代表性，操作步骤清晰、详细，重点部分配有技巧提示、说明和注解，是作者多年经验的积累。

本书适合所有希望掌握多媒体CAI课件设计与制作方法的读者，还可作为中、高等师范院校相关课程的理想教材以及各级教师多媒体技能培训的教材。

前言

第1章 计算机辅助教育与CAI课件的基本理论

 1.1 计算机辅助教育简介

1.1.1 什么是计算机辅助教育

1.1.2 计算机辅助教育的发展历史

1.1.3 计算机辅助教育的发展趋势

1.1.4 计算机辅助教育与学生教育

1.1.5 计算机辅助教育与教师教育

 1.2 计算机辅助教学的模式及策略

1.2.1 计算机辅助教学的教学模式

1.2.2 网络环境下的计算机辅助教学模式

1.2.3 计算机辅助教学的教学策略

 1.3 CAI课件的基本概念

1.3.1 CAI的含义及特点

1.3.2 课件的基本性质

1.3.3 CAI课件的教学功能

 1.4 CAI系统的构成和技术基础

1.4.1 CAI系统的构成

1.4.2 CAI的技术基础

 1.5 CAI课件的制作原则和方法

1.5.1 CAI课件制作原则

1.5.2 CAI课件制作的方法

 1.6 信息技术与课程整合

1.6.1 信息技术与课程整合的概念

1.6.2 信息技术与课程整合的目标

1.6.3 信息技术与课程整合的三种基本模式

1.6.4 信息技术与课程整合的重要意义

1.6.5 实施信息技术与课程整合的注意事项

1.6.6 如何实现信息技术与学科课程的整合

1.6.7 CAI在教学改革中的必要性

第2章 多媒体素材的采集与编辑

第3章 Authorware 7.0课件制作方法与技巧

第4章 Flash 8.0动画制作

第5章 Dreamweaver MX 2004网页设计

第6章 用几何画板制作课件