本书首先对有关大学教学管理制度的基本概念进行分析,讨论了该课题研究的价值,明确了研究的思路与方法,研究了大学制度与大学教学管理制度的关系;其次对现代大学教学管理制度的历史沿革、不同国家教学管理制度现实及我国现代大学教学管理制度发展进行梳理,分析了现代大学教学管理制度的历史传统性,指出了现代发达国家在传承大学的古老传统的同时,其教学管理制度不能不深受社会环境的影响,不断革故鼎新,相互借鉴。
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