人是社会的人,同时,社会又是由单个人组成的,个人是社会的细胞。一个社会的质量如何,一个人群的文明程度如何,与个人的伦理道德修养和文明程度有着直接的关系。正是因为如此,古来的圣哲们特别注意个人修养的问题。
此书为世界历史名人之语录结集。由于前人所生之国度,所处之境遇各有不同,其见解虽有相同也多有不同。所以,读者在取舍之时须注意之。
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书名 | 伦理道德哲学 |
分类 | 人文社科-哲学宗教-伦理学 |
作者 | 英炜 |
出版社 | 中华工商联合出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 人是社会的人,同时,社会又是由单个人组成的,个人是社会的细胞。一个社会的质量如何,一个人群的文明程度如何,与个人的伦理道德修养和文明程度有着直接的关系。正是因为如此,古来的圣哲们特别注意个人修养的问题。 此书为世界历史名人之语录结集。由于前人所生之国度,所处之境遇各有不同,其见解虽有相同也多有不同。所以,读者在取舍之时须注意之。 目录 ◇道德人生(1) 伦理道德的内涵和实质/伦理道德与社会、人生/伦理 学和道德哲学/伦理道德的种类/品德/公德/道德 与不道德/道德意识 ◇善与恶(33) 善恶的实质/善恶的联系和对立/善良与邪恶/善行 与恶行/行善与作恶/良心/善恶极应 ◇平等(71) 人与平等/平等的实质和意义/差异与不平等/不平 等的起源和基础/歧视/追求平等/消灭不平等 ◇正义(91) 公理/公道/正义/它们的基础和作用/非正义与不 义/义与利/正义与社会/稳固和进步 ◇权利与义务(111) 综论权利/人权/利益/权利与权力/综论义务/权利 和义务的关系/责任和责任感 ◇罪与罚(133) 罪的实质和类型/罪与恶/罪恶及其成因/犯罪/惩罚 /罪恶感/自责/悔罪 ◇天赋和努力(151) 天赋的内涵和价值/天赋的利用和发挥/后天努力的意 义 ◇品德修养(181) 品德修养的内容和目标/品德修养的途径和方法/品德 修养的意义 ◇文化修养(213) 文化修养的内涵/文化修养的途径/求知与读书/学习 与人生 ◇行为修养(243) 行为修养的内容/行为标准/行为修养的途径和方式 /语言/举止/风度/技能和技艺/礼节/习惯 |
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