对于同学们而言，好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼；学会课前预习；学会用积极的心态看问题；按时作息；坚持天天锻炼身体；观看比赛要文明；上下楼梯靠右行；及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡……这些都是好习惯，你们都做到了吗?

滴水能穿石，溪水汇成河。同学们，只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你们就会发现自己是最快乐、最健康、最优秀的!

人的成长发育是有关键期的。小学阶段是养成良好行为习惯的重要关键期。教育小学生养成好习惯对其一生的发展至关重要。

本书为“成就一生的好习惯丛书”之一，主要介绍了有关文明礼仪的好习惯。

一 整洁庄严升国旗

二 课堂守纪律

三 进办公室要喊“报告”

四 在阅览室看书要安静

五 借东西要及时归还

六 学会原谅别人

七 仪表要整洁大方

八 参加集会讲文明

九 行走礼仪

十 热情接待客人

十一 餐卓上吃出文明

十二 做个有礼貌的小主人

十三 尊老爱幼

十四 学会文明上网

十五 超市购物讲文明

十六 自觉排队，文明乘车

十七 文明出游，保护文物古迹

十八 热情大方对外宾

十九 尊重少数民族的风俗习惯

二十 礼貌用语挂嘴边

课堂守纪律

好故事我爱读

课堂上的呼噜声

数学课上，老师在讲课，同学们在认真听讲。

突然，窗外飞来两只麻雀，“唧喳唧喳”地叫着，你啄我一下，我啄你一下，在窗台上打起架来。坐在窗户边的小胖，眼睛紧紧地盯着打架的麻雀，再也听不见老师的讲课声了。

一会儿，麻雀飞走了，小胖又想起了昨天晚上的动画片，便悄悄地跟同桌说：“林林，昨天晚上你看《西游记》了吗?那个红孩儿挺厉害的，孙悟空都被他打败了。最后还是观音菩萨帮忙，收服了红孩儿，唐僧才获救……”同桌向他摆摆手，小声说：“小胖，专心听讲!”小胖只好怏怏不乐地住了口。

“唉，没人和我玩，还是听会儿课吧。”小胖没事可做，只得强打精神看着黑板。可是，渐渐地，小胖觉得上眼皮和下眼皮直打架，眼睛怎么也睁不开，老师和同学们都变得模糊起来……终于看不见了。

“呼噜——呼噜——”“什么声音?”同学们都寻声望去，原来小胖头枕着胳膊睡着了，桌子上流了一大摊口水。看到小胖滑稽的样子，同学们哄堂大笑。

遵守课堂纪律，既是尊重老师的表现，也是尊重同学的表现。课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律，注意力集中，认真听老师讲解，独立思考，既表现了对老师的尊重，也提高了学习效率。

只有尊重老师的课堂劳动，保持良好的学习环境，营造良好的学习气氛，才能使老师沉浸在备受尊重的氛围中，在有限的时间内把更多的知识更好地传授给同学们。

尊重老师的劳动不仅要做到上课认真听讲，而且还要姿势端正，做好笔记，积极发言，不做与课堂无关的其他事情。请同学们从现在起，以自己的实际行动来证明对老师的尊重，做个有礼貌的好孩子。

礼仪小讲座

学生课堂礼仪

1．课前，同学们要准备好学习用品，包括本节课所需的课本、笔记本等，一律摆放在课桌左上角。

2．预备铃响，同学们应迅速进入教室安静端坐，静候老师上课。

3．向老师问好时，态度要诚恳，眼睛看着老师，面带微笑，声音要清晰响亮。

4．迟到的同学进教室要喊“报告”，经老师批准后方能回座位听课。

5．课堂上，学生坐姿要端正，注意力要集中，认真听讲，积极思维，勤记笔记，不随便讲话，不翻阅与本课无关的书籍。在进行小组合作讨论时，积极参与，不说闲话，保证课堂活而不乱。

6．回答问题时，要积极举手，发言时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。

7．上课期间，不吃零食，不喝饮料，不做任何与学习无关的事情，未经老师允许不得随意离开教室。

8．自觉遵守课堂纪律，在违反纪律时，要虚心接受老师的批评，不得顶撞老师。

P5-7

人的成长发育是有关键期的。小学阶段是养成良好行为习惯的重要关键期。教育小学生养成好习惯对其一生的发展至关重要。

40多年前，苏联宇航员加加林乘坐“东方1号”宇宙飞船进入太空遨游，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他之所以能够从20多名宇航员中脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿着袜子进入座舱。就是这个小小的举动一下子赢得了科罗廖夫的好感，他感到这位27岁的青年如此注重细节，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，十分难得，于是推荐加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。

还有一个故事。北京有一家外资企业招聘员工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试。可是没有想到，到了真正面试的时候，没有提问，没有交谈，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理中途借故离开了5分钟，这些年轻人便得意忘形，围着总经理的写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。总经理回来后，对他们说：“面试已经结束了。”他们很纳闷，总经理解释说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”听了这话以后，这些年轻人捶胸顿足，后悔不迭。

同学们，你们看看，一个好习惯为加加林插上了成功的翅膀，不经意间，助他一臂之力；一个不良习惯让这些年轻人错失就业良机，陷入苦恼。

习惯恰似方向盘，它能影响一个人人生发展的方向。凡是成功、成名者无不从小就养成了许多好习惯，正是这些好习惯促使他们取得了非凡的成就。

人们常说“习惯决定命运”、“习惯决定成败”。英国大哲学家培根说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”著名教育家叶圣陶爷爷也曾说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”他还指出：“好的习惯养成多多益善，且受用终身。”

好习惯是我们取得成功的奠基石，能够让我们的学习更有成效，效率更高，进步更快。

好习惯就像是挂在理想之船上的风帆，能把我们送到快乐和幸福的港湾。同学们，我们希望什么样的好习惯在我们的身上驻扎呢?

对于同学们而言，好习惯就在我们的生活当中。比如，升国旗、奏国歌时自觉肃立行队礼；学会课前预习；学会用积极的心态看问题；按时作息；坚持天天锻炼身体；观看比赛要文明；上下楼梯靠右行；及时刷牙、洗脸、洗脚、洗澡……这些都是好习惯，你们都做到了吗?

滴水能穿石，溪水汇成河。同学们，只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与好习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你们就会发现自己是最快乐、最健康、最优秀的!

王文湛

国家督学

著名教育专家

教育部基础教育司原司长