色彩课首先要让对色彩的物理学规律要有所认识,同时还要了解装饰色彩学和心理色彩学以及民族色彩学的规律。其次要让学生掌握欧洲印象派的条件色写生色彩规律,能用和谐的色调去组织画面,真实再现客观物象的色彩关系和色彩感受。
本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。
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书名 | 天津美术学院色彩教学作品范例(全国十所高等美术院校造型基础教学作品范例) |
分类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
作者 | 全国十所高等美术院校造型基础教学作品范例编委会 |
出版社 | 中国青年出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 色彩课首先要让对色彩的物理学规律要有所认识,同时还要了解装饰色彩学和心理色彩学以及民族色彩学的规律。其次要让学生掌握欧洲印象派的条件色写生色彩规律,能用和谐的色调去组织画面,真实再现客观物象的色彩关系和色彩感受。 本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。 内容推荐 本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本系列画册是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一套非常有益的参考教材。 |
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