历史的走向会因为种种偶然而改变，最终导致种种平行时空。
时空不同，故事也就不同，但结局都是一样的殊途同归。
那么现在，故事开始了。
- 认知与改变(CBT对情绪和行为的积极影响)
- 认知与改良：中国高校的农村调查活动研究（1912-1949）
- 认知与汉语语法研究
- 认知与汉语语法研究
- 认知与第二语言教学
- 认知与行为决策——探寻人类行为的非理性逻辑
- 认知与视觉艺术(英汉对照)/文化研究丛书
- 认知与设计(理解UI设计准则全彩印刷)/图灵交互设计丛书
- 认知与设计(理解UI设计准则原书第3版)/用户体验设计丛书
- 认知与语言--认知语言学引论
- 认知与语言教育(第3辑)
- 认知与运用--跨文化视角下的对外汉语教学探析
- 认知世界的心理学
- 认知世界的经济学
- 认知中国--近代中国社会调查的人群聚类分析与研究/中国近世社会和政治研究丛书
- 认知中的行为抑制/中国当代心理科学文库
- 认知二语习得理论本土化研究--中国英语教学认知策略
- 认知交际和语法/语言与认知文库
- 认知产品
- 认知产品(精)
- 认知人力资本非认知人力资本与地区经济增长/行为经济学研究方法与实例
- 认知他者与反观自我(近代中国人的奥斯曼帝国观)(精)/大有
- 认知传承融合--广州乞巧文化论坛文集
- 认知传播学论丛
- 认知传播学论丛(第1辑)
- 认知传播学论丛(第4辑)
- 认知传播视域下的影视艺术批评
- 认知伦理学的模型建构
- 认知保护复兴(南京外秦淮河廊道空间文化遗产研究)
- 认知保护复兴(南京评事街历史城区文化遗产研究)