（本文是史书体，纯虚构的架空文，每卷有四个故事，一个后宫的，一个名臣的，一个皇帝的，一个随机的，至于结局，什么时候我觉得这个朝代该灭亡了就完结了）
（个人脑洞，不喜点叉）
- 如何培养好公民/回望民国教育系列
- 如何培养学习兴趣
- 如何培养学习兴趣 畅销版 最新修订版
- 如何培养学习兴趣/应知应会课外系列丛书
- 如何培养学生的批判性思维(写给教师的MiCOSA教学法)
- 如何培养学生的数感/当代西方教师教育译丛
- 如何培养孩子正确的财富观
- 如何培养孩子的专注力
- 如何培养孩子的受挫力
- 如何培养孩子的品格
- 如何培养孩子的好品格(小学版共2册)
- 如何培养孩子的好性格/天骄培优系列
- 如何培养孩子的学习力
- 如何培养孩子的学习能力
- 如何培养孩子的数学创新思维
- 如何培养孩子的数学素质
- 如何培养孩子的沟通力
- 如何培养孩子的独立性/天骄培优系列
- 如何培养孩子的社交商
- 如何培养孩子的社交商
- 如何培养孩子的社会能力(Ⅱ)
- 如何培养孩子的社会能力(Ⅲ)
- 如何培养孩子的社会能力(教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧)
- 如何培养孩子的科学逆商
- 如何培养孩子的阅读力(适用于0-8岁)
- 如何培养孩子的高自尊
- 如何培养孩子自主学习力
- 如何培养孩子解决问题能力绘本
- 如何培养定力/洪启嵩禅释养生
- 如何培养小学生的高效写作方法