本书主要阐述了英语教学的对象、英语教学的基本思路、中西翻译理论的发展历程、英语教学与翻译的关系梳理、英语教学中的翻译教学探讨、中西语言思维与英语教学差异、中西文化与英语翻译差异以及翻译理论基础下的英语翻译教学实践等内容。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学的著作。

第一章 绪论
第一节 英语教学的对象
第二节 英语教学的文化差异
第三节 英语教学的基本思路
第四节 新时期的翻译教学思想
第二章 中西翻译理论的发展历程
第一节 中国翻译理论的发展历程
第二节 西方翻译理论的发展历程
第三章 英语教学与翻译的关系梳理
第一节 英语教学的终目的——翻译与交流
第二节 翻译的前提与基础——英语教学
第四章 英语教学中的翻译教学探讨
第一节 英语翻译教学的现状
第二节 英语翻译教学的原则与方法
第三节 新时期英语翻译教学的模式
第五章 中西语言思维与英语教学差异
第一节 中西语言思维方式的差异
第二节 中西英语教学风格的差异
第三节 中西语言思维差异对英语教学的启示
第六章 中西文化与英语翻译差异
第一节 中西文化的渊源与差异
第二节 中西文化差异对翻译的影响
第七章 翻译理论基础下的英语翻译教学实践
第一节 翻译理论在英语翻译教学中的重要性
第二节 功能翻译基础下的英语翻译教学实践
第三节 关联理论基础下的英语翻译教学实践
第四节 情景认知理论基础下的英语翻译教学实践
参考文献