本书为西班牙文版，介绍了中国民族关系的历史特点。这也是56个民族共同的历史背景，是中华各民族与世界上其他民族不同的基本特点之一。这方面的背景知识可以帮助读者认识到56个民族不仅各有自己独特的文化和来源，而且通过几千年的密切交往与融合，各民族在文化、经济和政治等各方面早已血肉相连，密不可分，具有很多共同的特点。
编辑推荐
目录
Prologo
Poblaci6n Y distribuci6n
Autonomia etnica regional
Economia Y sociedad
Proteccion Y desarrollo del patrimonio cultural
Educacion moderna
Costumbres Y religiones
Situacion general de los 56 grupos etnicos
- 大学日语 第4册 第2版
- 大学日语(教师用书共4册)
- 大学日语(第2版第2册)
- 大学日语(第3册第2版)
- 大学日语写作教程(日语专业用)
- 大学日语听说教程(第3册日语专业用)
- 大学日语四六级考试指南与真题 附赠音频与词汇字帖下载 第2版
- 大学日语四六级考试指南与真题(第3版)
- 大学日语四六级考试考纲词汇手册(对应新考纲)
- 大学日语四级考试<CJT4>对策与模拟(新考纲)
- 大学日语教学指南(2021版)
- 大学日语教学理论与实践模式研究
- 大学日语教程(1)/新视角
- 大学日语教程(2)/新视角
- 大学日语教程(3)/新视角
- 大学日语教程(4)/新视角
- 大学日语教程(附光盘)
- 大学日语泛读(第2册第2版)
- 大学日语精读(下4年级使用高等学校日语教材)
- 大学日语自考学习同步辅导(第2册大学日语辅导教材)
- 大学日语视听(附光盘第2版高等学校日语教材)
- 大学日语视听(附光盘高等学校日语教材)
- 大学日语课堂中小组活动的设计方案(以语言生态学为理论背景的探讨)
- 大学日语课程教学要求
- 大学日语阅读(上高等学校日语教材)
- 大学日语阅读(下高等学校日语教材)
- 大学日语阅读教程
- 大学日语阶梯阅读(2009修订版第1册)
- 大学日语阶梯阅读(第2册2009修订版)
- 大学日语阶梯阅读(第3册2009修订版)