作为一部现代哲学经典,维特根斯坦的《逻辑哲学论》自问世以来一直吸引着众多的解释者。由于著家立场各异、又各有侧重,所以纷争不断、褒贬不一。《逻辑哲学论》正承受着自身既定的命运。
本书选取的是命题学说这条线索,力图藉此揭示《逻辑哲学论》的“言说”与“沉默”的双重主题。因此,所提供的只可能是该书思想的一个概貌。
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书名 | 言说与沉默--维特根斯坦逻辑哲学论中的命题学说 |
分类 | 人文社科-哲学宗教-西方哲学 |
作者 | 李国山 |
出版社 | 南开大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 作为一部现代哲学经典,维特根斯坦的《逻辑哲学论》自问世以来一直吸引着众多的解释者。由于著家立场各异、又各有侧重,所以纷争不断、褒贬不一。《逻辑哲学论》正承受着自身既定的命运。 本书选取的是命题学说这条线索,力图藉此揭示《逻辑哲学论》的“言说”与“沉默”的双重主题。因此,所提供的只可能是该书思想的一个概貌。 目录 前言 ○ 导论——命题分析作为哲学的任务 ○一 命题是什么 ○二 何谓命题分析 ○三 通过分析命题给思想划界 一 有意义的命题——命题意义的图像论 一○○一 对象 一○○二 名字 一○一 事态 一○二 事实 一○三 世界 一○四 原初命题 一○五 命题 一○六 语言 一一 名字代表对象 一二 原初命题是事态的图像 一三 命题是实在的图像 一三一 “逻辑常项”不代表任何东西 一三二 负命题与正命题相应于同一实在 一三三 命题的逻辑形式不可说 一三四 概括命题是实在的元图像 一三五 情态命题实质上也是实在的图像 一四 语言描述世界 一四一 语言描述世界的一个实例 二 缺乏意义的命题——逻辑哲学 二○一 重言式和矛盾式 二一 逻辑命题是重言式 二二 数学命题不表达思想 二三 逻辑与世界 二四 逻辑与经验 三 无意义的命题——界限之外 三一 伦理学是超验的 三二 形而上学命题是无意义的 三三 《逻辑哲学论》中的命题也是形而上学命题 四 评论 四一 关于简单性假定 四二 关于逻辑形式 四三 关于主体 四四 关于证实问题 四五 关于形而上学 附录一 维特根斯坦生平大事年表 附录二 国内维特根斯坦研究资料选目 参考文献 后记 |
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