李逸龙编著的《领导干部考核指导全书(如何厚德)》突出年度考核的实际应用，突出可操作性。紧密结合领导干部工作的实际情况，生动具体地介绍了领导干部厚德的实用方式和有效方法，融案例、现实问题、工作感悟和提升方式为一体，为读者呈献出一种便于理解和掌握的自我教育方式。

德、能、勤、绩、廉，是领导干部的考核内容，也是领导素养的真实体现。李逸龙编著的《领导干部考核指导全书(如何厚德)》紧扣中组部和国家相关部门对领导干部考核的具体要求，对各级领导干部如何切实提高德、能、勤、绩、廉的能力与素养，进行了系统的分析与讲解。

作为领导干部，厚德品自高，蓄能方有为，政勤业必精，出绩得人心，养廉风气正。《领导干部考核指导全书(如何厚德)》以党的十八大精神为指导，紧密结合领导工作的实际，分专题阐述了领导干部提升能力、创造最佳业绩的理论、方法和具体途径，力争把领导干部的考核工作纳入科学、创新、现代化的轨道，从而真正提高领导水平和执政能力。

第一篇 为政以德，德为政本

第一章 做官的根基是具有官德

 1．做人讲人品，为官守官德

 2．德为立身之本，官德是为官之基

 3．德不修行，品不正何以为官

 4．官危源于德危，化解危机须强官德

第二章 领导干部要把厚德作为根本

 1．高尚的道德是领导干部的精神支柱

 2．良好的品德能使领导干部获得道义力量

 3．官德沦丧，则民风难淳

 4．领导干部既耍重政绩，更要重政德

第三章 为政心系于民，功德为民所记

 1. 让人民满意是执政为官的最高标准

 2．领导干部要对人民怀有无限深情

 3．密切联系群众，维护群众利益

 4．强化服务意识，真诚地为人民服务

第四章 增强道德修养，常修为政之德

 l. 修身养德是领导干部的必修课

 2．加强党性修养，保持清醒头脑

 3．自省慎独，自觉进行道德修养

 4．修养心性，拒腐防变品位自高

 5．心存“敬畏”，管住一念之差

第二篇 忠于国家，倾心报国

第一章 头脑清醒：坚定理想信念不动摇

 1．理想是强大的精神动力，理想信念大于天

 2．坚定的政治信仰是检验领导干部的试金石

 3．领导干部应具有坚定的共产主义信念

 4．在新的挑战与考验中立场坚定

第二章 政治坚定：一切听从党的指挥

 1. 坚定政治立场，与党中央保持高度一致

 2．严守政治纪律，政治方向上不糊涂

 3．听党指挥，党叫干啥就干啥

 4．一心向着党，向着社会主义

第三章 忠于祖国：国家利益重如泰山

 1．把一生献给祖国

 2．对党和国家忠诚是领导干部的首要品质

 3．忠诚老实是为官者的最大美德

 4．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

第三篇 服务人民．履行天职

第一章 为民谋利：服务至上．一心为民

 1．始终把人民的利益放在首位

 2．把人民群众的安危冷暖放在心上

 3．强化责任感，做负责的人民公仆

 4．密切联系群众，把为民服务落到实处

第二章 取信于民：承诺必果．有言必行

 1．诚信既是官德规范，也是领导生命

 2．允诺了就绝不失信于民

 3．多办实事，提高政府公信力

 4．以清正廉洁取信于民

第三章 秉公用权：公道办事．不存私心

 1．用好领导权力最重要的原则就是公平公正

 2．领导干部要做公道正派的表率

 3．办事公道，以公平赢得信赖

 4．公正用人，坚持原则去除偏心

 5．用好公权需要自律

第四篇 恪尽职守，尽职敬业

第一章 勤政敬业：尽心倾力恪尽职守

 1．敬业是最重要的领导品格

 2．反庸治懒，勤政就要高效办事

 3．用事业心换来百姓的真心拥戴

 4. 以对百姓的诚心做好分内之事

第二章 多做实事：少说空话假话少作秀

 1．不求浮华，行动比语言更有力量

 2．实实在在，把领导工作落到实事上

 3．少说空话，多干经得起检验的实事

 4．以真抓实干为领导干部树立形象

第三章 勇于担当：敢于把工作负责到底

 1．大事难事有担当

 2．不找借口，敢为自己的失误负责

 3．无私无畏，不敢担责要领导何用

 4．把领导责任心体现在对群众的好态度中

第五篇 心正糜洁，拒绝贪腐

第一章 廉洁自律：撑开最安全的保护伞

 1．廉洁自律是领导干部最安全的保护伞

 2．清廉虽贫而尊，贪腐虽富犹耻

 3．加强党性修养，和“一念之差”说不

 4．守住底线，让廉洁成为一种习惯

 5．洁身自好，是保护自己的第一道防线

 6．坚持“五谨防”，敲响自我保护的警钟

第二章 廉洁奉公：抵制诱惑．拒绝贪腐

 1．以一颗平常心正确看待财富

 2．向龙清秀学习，常在河边走也不弄湿鞋

 3．抵制贪念，别在“三关”上落马

 4．加强自身修养，谨防引火烧身

 5．自觉遵纪守法，以监督正作风

第三章 廉洁守法：谨记训诫，管住私欲

 1．一身正气，领导干部无欲则刚

 2．挣脱私欲羁绊，穿过自私的狭隘空间

 3．勿忘小节，人生大账了于胸

 4．牢牢把好人生五个重要关口

 5．学会自敛，利益面前要止步

第六篇 纯洁心灵，历练品行

第一章 诚信待人：修炼人生第一品格

 1．恪守诚信是领导干部的为官之本

 2．对人诚，对事诚，群众才欢迎

 3．以实际行动捍卫领导干部的公信力

 4．牢固坚持诚信为人的道德底线

 5．办事公正，阳光透明取信于民

 6．向任长霞学习，无功不立信

第二章 博爱为怀：让善心与你同行

 1．领导干部要推崇以和为贵

 2．情为民所系，用善心带动善举

 3．尊重群众，关心他人，增强亲和力

 4．亲民爱民，和群众打成一片

 5．爱民在心，为民在情，尊民在外

第三章 胸襟开阔：让宽容为你开道

 1 宽容既是人品，也是官德

 2．有容德乃大，胸宽品白高

 3．豁达大度才能获得自我精神的解放

 4．领导干部的气量也是一种力量

第七篇 一日三省，以正自身

第一章 慎独内省：每日三省吾身

 1．自勉自励是道德修养的日常功课

 2．日省吾身，把自制当做鞭策的动力

 3．践行“四慎”，内养浩然正气

 4．慎独自律，管住自己

 5．经常剖析自我，提高内省能力

第二章 戒奢尚俭：防微杜渐，堵住漏洞

 1．修炼一种崇尚节俭艰苦创业的精神境界

 2．把坚守清高作为拒腐的“护身符”

 3．领导干部要争当继承优良传统的楷模

 4．以俭修身，保持党政干部艰苦奋斗的政治本色

第三章 闻过则改：自觉地接受各界监督

 1．领导干部要做敢于负责的榜样

 2．民心是秤，既重政绩，更重政德

 3．要群众信服就要敢于说“我错了”

 4．学会谦虚，多听取别人的意见

 5．让群众和下属把心中的不满说出来

1. 做人讲人品。为官守官德

官德指的是官员恪守职业道德，严守官德，保持政治操守。官德属于特定职业道德范畴，简而言之，就是为官者的从政道德。具体而言，则是为官者个人的政治信仰、道德品行、思想作风、工作态度、执政理念的综合反映。从古至今，官德都是为官之魂、从政之本、用权之道。

官德本质上是一种政治道德，而政治道德始终处于社会道德的核心地位，因为没有哪一种职业道德像“官德”这样涉及国家权力运用过程中所体现出的道德问题。

官德作为为官者工作生活、思想行为的规范与准则，有着特殊的内容要求。过去人们将好官的德行分为六类——高瞻远瞩的圣臣、扶善除恶的良臣、进贤不懈的忠臣、明察成败的智臣、廉洁奉公的贞臣、刚正不阿的直臣，以圣明、贤良、忠诚、睿智、贞洁和正直作为官德的六大内容。

作为历史范畴的官德，有一部分被继承和延续下来。比如诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的无私奉献、岳飞“精忠报国”的爱国精神、文天祥“留取丹心照汗青”的浩然正气、孙中山“天下为公”的坚定信念等。中国共产党在革命与建设中也出现了许多道德楷模。例如为党和人民事业鞠躬尽瘁的周恩来、坚持真理的彭德怀、一心为民的焦裕禄、敢说真话的朱镕基……他们都赋予了官德新的时代内涵。

现代社会所提倡的官德内容，主要包括三个层面：第一个层面是做人道德，这是底线。第二个层面是社会公德，对官员在这方面的要求要比普通人高。第三个层面则是职业伦理，也就是公务员的职业道德，例如忠诚、服从、公仆意识等。官员道德和公民道德同属于社会上层建筑的道德建设范畴。二者之间既有联系又有区别。

官员道德既源于公民道德，又高于公民道德。中国在实现现代化的过程中，社会正经历前所未有的历史转型，但中华民族几千年积淀形成的道德心理习惯没变，道德上“以官为师”的心态没变。

官员道德与公民道德是不同道德主体在道德水平上的不同素质要求，两者在性质、内容、形式和手段方面存在着很大的差别。我们既不能以官员道德替代公民道德，也不能以公民道德替代官员道德，公民道德是官员道德的基础，官员道德是公民道德的延伸、升华和发展。

官员道德除了包含公民道德的基本内容之外，更包含官员的职业道德。这种职业道德既是官员在工作实践中应当遵守的道德准则和行为标准，也是他们应当具备的道德品质和职业修养。人类社会由于分工不同，使得各行业或各岗位的职业道德林林总总。医生要讲医德：教师要讲师德；演员要讲艺德，商人要讲商德；武行要讲武德。而当官的，自然要讲官德。与其他各种职业道德相比，官德影响最大，也最为世人所关注。

官德与其他职业道德相比具有双重性的特点。即官员作为一个职业道德主体，既要具备国家管理人员在进行管理活动过程中必须遵守的职责道德，如忠于国家、忠于人民、忠于法律、忠于职守，具有高度的责任意识、公仆意识，谦虚谨慎，求真务实，公事公办，一视同仁，惩恶扬善，救危助困等；又要具备作为一个掌权者在权力运用过程中必须遵守的权力道德，即与权力的行使密切相关的道德意识和道德行为，如遵纪守法，诚实无私，廉洁自律，不谋私利等。

近年来屡屡曝光的官员违法行径背后透露出的官德缺失问题已经到了令人发指的程度。对于官员而言，知耻而后能治。手握公权力的官员如果丧德失耻，不仅仅会造成一时一地的不公，这种风气还会像瘟疫一样蔓延，甚至动摇法治制度体系。一些官员的失德很可能已经构成了中国法治社会建设的“短板”。

所以，为官者品德的优劣，不仅会直接影响其领导活动的成败，影响其在社会上和老百姓心目中的形象与威信，而且还会直接或间接地影响社会风气，对公民道德建设起示范引导作用或阻碍作用。

做人要讲人品。为官要讲官德。欲为官先修德，欲做官先做人。历史表明，官德彰则政权稳，官德丧则政权失。因此，官德绝不是领导干部的小节问题，而是大是大非的问题，是关系党和政府形象、关系政权兴衰存亡的根本性和原则性大问题。各级领导干部必须高度重视，从我做起，提升和修炼自己的官德素质。P4-6

从政德为先。做官先做人。从古至今，厚德养廉，修身立德，都是执政的立国之基，都是当官的立身之本。

今天，各级党政领导干部担当着率领和团结广大人民群众进行建设中国特色社会主义伟大事业的重任。其个人道德素质的优劣，往往会对所在组织及一方群众起到很强的示范作用，从而影响一个地区、一个单位、一个部门的党风、政风乃至民风。身为党政领导干部，在人民群众面前就是党和政府的形象代言人，其道德修养不仅关系到个人的进步成长，而且直接关系到党的执政根基与民心的向背。所以，道德修养是领导干部勘政为民、依法行政的基本要求，是领导干部带领群众实现党的战略目标，做好领导工作的根本保障。

与普通民众相比，领导干部的道德修养具有特殊的要求。一方面要具备在进行管理活动过程中的职业道德，如忠于国家，忠于人民，忠于法律，忠于职守，要有高度的责任意识，公仆意识和求真务实的政绩观，另一方面，要具备作为领导者在权力运用过程中的权力道德，如依法行政，廉洁自律，公平办事，惩恶扬善等。可见，从事领导工作。只有把出发点和落脚点定位于服务人民，奉献社会，才能有所作为，不断进步。如果不讲厚德修德，只为求官弄权，便会走到投机钻营、败坏党风、违法乱纪的邪路上去，最终还会丢人、丢官，甚至丢命。

根据党中央坚持德才兼备，以德为先的用人标准和考核要求，各级党政机关要通过制度的完善和监督作用的发展，使厚德的领导干部受到褒奖重用，失德的干部得到追究革职，从而在党政领导干部队伍中，渐渐形成加强道德建设的良好风气。

领导干部如何厚德？核心就是加强自身修养，不断提升领导干部个人的“五德”水平，即做到“以德修身，以德服众，以德领才，以德润才，德才兼备”，成为一个为民、务实、清廉的好干部。

摆在读者面前的这本《如何厚“德”》一书，作为领导干部考核指导全书之一，它的编写与出版是为了配合各级党政领导干部的年度考核工作，学习、理解和落实中组部《党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)》的规定内容和具体要求，帮助广大领导干部正确掌握‘‘官德’’的内涵和有效提升个人道德素养的修炼途径与自我教育方法，从而严格要求自己，恪守道德规范，不断学习，不断进取，不断完善自我，争做一个人民满意和拥护的优秀领导干部。

全书突出年度考核的实际应用，突出可操作性。紧密结合领导干部工作的实际情况，生动具体地介绍了领导干部厚德的实用方式和有效方法，融案例、现实问题、工作感悟和提升方式为一体，为读者呈献出一种便于理解和掌握的自我教育方式。

希望本书对加强领导干部的道德建设、提高个人的道德修养水平有所帮助，有所裨益。