《普通语言学教程》为索绪尔思想研究的发展提供了一个坚实的基础，是20世纪文化最重要的书籍之一，本书是复旦大学中文系《<普通语言学敦程>精渎》课的讲义，选择了对理解索绪尔思想至关重要的《普通语言学教程》前几章的内容作深入阐述，把握了这些内容，就基本理解了现代语言学的结构主义。

《普通语言学教程》系根据瑞士语言学家索绪尔l907-1911年在日内瓦大学三次讲授普通语言学课程的记录整理而成，由索绪尔的学生在其去世后于1916年编辑出版。该书提出了以“结构土义”和“符号学”为标志的一整套新的理论和方法，对现代语言学和符号学的发展产生了重大影响。它设定的一系列基本理论范畴，成为2O世纪语言学乃至人文科学研究的标准语言。本教材是复旦大学中文系《<普通语言学敦程>精渎》课的讲义，编者以索绪尔的《普通语言学敦程》中译本为读本，逐章指导学生通读原著，并对书中的一系列理论问题进行深入细致的思辨和条理，展开课常讨论，以期对人类语言尤其是汉语、汉字的本质、结构、功能和研究方法有新的创造性的认识。

导论

 一、索绪尔的生平

（一）索绪尔的家族:从法国到日内瓦

（二）索绪尔的青少年时代

（三）德国留学的日子

（四）巴黎十年

（五）日内瓦的方言调查

（六）三期普通语言学课程

（七）索绪尔最后的日子

 二、索绪尔著作的整理

（一）巴利和薛施霭的整理

（二）索绪尔著作的考证

（三）从索绪尔著作的考证看索绪尔思想的研究

第一讲 语言学史一瞥:逻辑语法时期和语文学时期

 一、逻辑语法时期

（一）哲学视野中的语法

（二）拉丁语规范下的语法

（三）思辨语法

（四）波尔·罗瓦雅尔学派

（五）索绪尔唯理语法批评的历史高度及其局限

 二、语文学时期

（一）文艺复兴与古典语文更新

（二）从逻辑决定论到语法规定主义

（三）理性规范主义的否定之否定

（四）索绪尔的语文学批评辩正

第二讲 语言学史一瞥:比较语法时期

 一、比较语法的诞生

（一）世界语言材料的搜集

（二）索绪尔眼里梵语发现的意义

（三）“比较语法”概念的提出:索绪尔的二重评价

（四）索绪尔思想的先声:拉斯克的追求

 二、比较语法的发展

（一）比较语法的边缘范式

（二）比较语法的主流范式:自然主义

 三、比较语法的范式革命

（一）务实的罗曼语和日耳曼语研究

（二）新一代比较语法学家的出现

 四、新语法学派批判

（一）理论建树的科学主义

（二）材料分析的细节主义

（三）语言本体的个人心理主义

 五、索绪尔对历史比较语言学的超越

（一）索绪尔的新语法学派批判要义

（二）索绪尔的划时代超越:结构主义

第三讲 语言学的任务

 一、语言学任务的是与非

（一）语言学的任务不是什么

（二）语言学的任务是什么

 二、语言学任务的内与外

（一）语言学与其他学科的关系

（二）语言内部要素和外部要素的关系

（三）人文弃置:索绪尔历史反思与学术重建意义的限度

第四讲 语言和言语

 一、语言研究的对象难以界定

（一）观察方法先在于研究对象

（二）现象的层层二分

 二、索绪尔语言定义的三个关键词

（一）语言、言语和言语体系

（二）语言和言语、言语体系的关系

 三、语言的语言学和言语的语言学

（一）索绪尔的语言学分岔

（二）索绪尔的“光荣的孤立”

 四、索绪尔的科学魅力与人文虚妄

（一）寻找人类有意识活动的无意识结构

（二）对语言现象符号化整合的疑问

（三）索绪尔还原和“索绪尔”反思

第五讲 文字和语言的关系

 一、文字定义的西方标准

（一）一脉相承的文字观:从亚里士多德到布龙菲尔德

（二）雅柯布森:文字是有意义的自主的符号系统

 二、人类文字性质的二重区分

（一）索绪尔对人类文字性质的二重区分

（二）文字属性分化中西语言学传统

 三、汉字的文化定义

（一）汉字的意象本原

（二）汉字的语言功能

第六讲 语言符号的性质

 一、语言符号的二元理论

（一）语言符号是一个双面心理实体

（二）语言符号是施指和受指的结合

（三）语言符号二元理论的抽象本质

 二、关于符号施指和受指问题的讨论

（一）施指的物质性问题

（二）受指的物质性问题

第七讲 语言符号的任意性问题

 一、符号施指和符号受指关系的任意性

（一）任意性原则释义

（二）任意性理论的历史论争

（三）任意性原则的实证难题

 二、任意性的两个侧面:绝对不可论证性和相对不可论证性

（一）语言符号的相对可论证性

（二）相对可论证性和任意性的关系

 三、任意性的两个作用:不变性和可变性

（一）任意性导致语言符号的不变性

（二）任意性导致语言符号的可变性

 四、任意性理论的世纪之辩

（一）任意性理论的深远影响

（二）对任意性理论的否定

（三）对任意性理论的维护

（四）任意性与可论证性的并重

（五）对任意性理论的修正与阐释

（六）重建被索绪尔割舍的语言形式与内容的关系

参考文献

后记