本书的编写本着“以服务为宗旨, 以就业为导向”的原则选择文种, 突出“理论够用、重在实践”的职业教育特色, 以能力培养为根本, 以工作过程为主线, 以工作项目为载体进行教材整体设计。在每一个项目下, 又设计了项目导航、范文选读、知识聚焦、小卡片、病文评析、知识拓展、任务演练等栏目。