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书名 全国大学生电子设计竞赛制作实训(第2版全国大学生电子设计竞赛十二五规划教材)
分类 科学技术-工业科技-电子通讯
作者 黄智伟
出版社 北京航空航天大学出版社
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简介
编辑推荐

这本由黄智伟编著的《全国大学生电子设计竞赛系统设计(第2版)》在详纽分析了历届全国大学生电子设计竞赛题目类型与特点的基础上,通过47个设计实例,系统介绍了电源类、信号源类、高频无线电类、放大器类、仪器仪表类、数据采集与处理类以及控制类7大类作品的设计要求、系统方案、电路设计、主要芯片、程序设计等内容。通过对这些设计实例进行系统方案分析、单元电路设计、集成电路芯片选择,可使学生全面、系统地掌握电子设计竞赛作品系统设计的基本方法,培养学生系统分析、开发创新的能力。

内容推荐

这本由黄智伟编著的《全国大学生电子设计竞赛制作实训(第2版)》为“全国大学生电子设计竞赛‘十二五’规划教材”之一。参加全国大学生电子设计竞赛,制作能力是完成竞赛、获得好成绩的关键之一。根据全国大学生电子设计竞赛的要求与特点,为训练学生实际制作能力,精心挑选了单片机最小系统、模拟电路、数字电路、FPGA最小系统、高频电路、电源电路等60多个制作实例与思考练习题。系统介绍了制作实训的目的、器材、主要元器件特性、电路结构、印制电路板、制作步骤、调试方法、性能测试方法等内容。

《全国大学生电子设计竞赛制作实训(第2版)》内容丰富实用,叙述简洁清晰,实践性强,注重训练学生制作、装配、调试与检测等实际动手能力。可作为高等院校电子信息工程、通信工程、自动化、电气控制类等专业学生参加全国大学生电子设计竞赛的培训教材,也可作为各类电子制作、课程设计、毕业设计的教学参考书,还可作为工程技术人员进行电子产品设计与制作的参考书。

目录

第1章 单片机制作实训卜

 1.1 SPCE061A 16位单片机最小系统

1.1.1 实训目的与器材

1.1.2 SPCE061A的主要特性

1.1.3 SPCE061A 16位单片机最小系统的电路结构

1.1.4 SPCE061A 16位单片机最小系统的制作步骤

1.1.5 实训思考与练习题:制作SPMC75F24/3A最小系统

 1.2 AT89S52单片机最小系统

1.2.1 实训目的与器材

1.2.2 AT89S52的主要特性

1.2.3 AT89S52单片机最小系统的电路结构

1.2.4 AT89S52单片机最小系统的制作步骤

1.2.5 实训思考与练习题1:制作at89s2051/4051最小系统

1.2.6 实例思考与练习题2:制作74系列芯片测试仪

 1.3 ADμC845单片数据采集最小系统

1.3.1 实训目的与器材

1.3.2 ADμC845的主要特性

1.3.3 ADμC845单片数据采集最小系统的电路结构

1.3.4 ADμC845单片数据采集最小系统的制作步骤

1.3.5 实训思考与练习题:制作ADμC841/842/843数据采集系统

 1.4 PIC16F882/883/886单片机最小系统

1.4.1 实训目的与器材

1.4.2 PIC16F882/883/886单片机的主要特性

1.4.3 PIC16F882/883/886单片机最小系统的电路结构

1.4.4 PIC16F882/883/886单片机最小系统的制作步骤

1.4.5 实训思考与练习题:制作PIC16F884/887单片机最小系统

第2章 模拟电路制作实训

 2.1 运算放大器基本运算电路

2.1.1 实训目的与器材

2.1.2 MCP6021运算放大器的基本特性

2.1.3 基本运算电路实验模板的电路结构

2.1.4 基本运算电路实验模板的制作步骤

2.1.5 实训思考与练习题1:制作求和运算电路实验模板

2.1.6 实训思考与练习题2:制作差分放大器电路实验模板

 2.2 有源低通滤波器

2.2.1 实训目的与器材

2.2.2 OP07D的主要特性

2.2.3 有源低通滤波器的电路结构

2.2.4 有源低通滤波器的制作步骤

2.2.5 实训思考与练习题1:制作有源高通滤波器

2.2.6 实训思考与练习题2:制作有源带通滤波器

2.2.7 实训思考与练习题3:制作有源带阻滤波器

2.2.8 实训思考与练习题4:制作有源滤波器实验模板

 2.3 单通道音频功率放大器

2.3.1 实训目的与器材

2.3.2 LM3886的主要特性

2.3.3 单通道音频功率放大器的电路结构

2.3.4 单通道音频功率放大器的制作步骤

2.3.5 实训思考与练习题1:制作LM1875音频功率放大器

2.3.6 实训思考与练习题2:制作TDA7295音频功率放大器

2.3.7 实训思考与练习题3:制作TDA7296音频功率放大器

2.3.8 实训思考与练习题4:制作TS4962M D类音频功率放大器

 2.4 双通道音频功率放大器

2.4.1 实训目的与器材

2.4.2 TDA1514A的主要特性

2.4.3 双通道音频功率放大器的电路结构

2.4.4 双通道音频功率放大器的制作步骤

2.4.5 实训思考与练习题1:制作TDA1521 10 W×2音频功率放大器

2.4.6 初衷思考与练习题2:制作LM1876 20 W×2音频功率放大器

2.4.7 实训思考与练习题3:制作TDA2822低电压音频功率放大器

2.4.8 实训思考与练习题4:制作TDA7490 D类音频功率放大器

 2.5 语音录放器

2.5.1 实训目的与器材

2.5.2 ISD2560的主要特性

2.5.3 ISD2560语音录放器的电路结构

2.5.4 ISD2560语音录放器的制作步骤

2.5.5 实训思考与练习题1:制作ISD1620语音录放器

2.5.6 实训思考与练习题2:制作ISD51XX语音录放器

2.5.7 实训思考与练习题3:制作ISD5216语音录放器

2.5.8 实训思考与练习题4:制作TS472麦克风前置放大器

 2.6 语音解说文字显示系统

2.6.1 实训目的与器材

2.6.2 语音解说文字显示系统的主要元器件特性

2.6.3 语音解说文字显示系统的电路结构

2.6.4 语音解说文字显示系统的制作步骤

2.6.5 实训思考与练习题:制作LED语音解说文字显示系统

第3章 数字电路制作实训

 3.1 FPGA最小系统

3.1.1 实训目的与器材

3.1.2 LatticeXP的主要特性

3.1.3 FPGA最小系统的电路结构

3.1.4 FPGA最小系统的制作步骤

3.1.5 实训思考与练习题:制作LatticeXP最小系统

 3.2 彩灯控制器

3.2.1 实训目的与器材

3.2.2 彩灯控制器的主要元器件特性

3.2.3 彩灯控制器的电路结构

3.2.4 彩灯控制器的制作步骤

3.2.5 实训思考与练习题1:制作CD4011/4017彩灯循环控制器

3.2.6 实训思考与练习题2:制作555/CD4017彩灯循环控制器

3.2.7 实训思考与练习题3:制作触模式电子摇奖器

3.2.8 实训思考与练习题4:音频变色灯控制器

第4章 高频电路制作实训

 4.1 射频小信号放大器

4.1.1 实训目的与器材

4.1.2 2SK241GR的主要特性

4.1.3 射频小信号放大器的电路结构

4.1.4 射频小信号放大器的制作步骤

4.1.5 实训思考与练习题:制作MAX2611 LNA放大器

 4.2 射频功率放大器

4.2.1 实训目的与器材

4.2.2 2SCL970的主要特性

4.2.3 射频功率放大器的电路结构

4.2.4 射频功率放大器的制作步骤

4.2.5 实训思考与练习题:制作MAX2601/2602功率放大器

 4.3 VCO振荡器

4.3.1 实训目的与器材

4.3.2 VCO振荡器的主要器件特性

4.3.3 VCO振荡器的电路结构

4.3.4 VCO振荡器的制作步骤

4.3.5 实训思考与练习题1:制作VXO晶体振荡器

4.3.6 实训思考与练习题2:制作10 mhz晶体振荡器

4.3.7 实训思考与练习题3:制作频率可调的晶体振荡器

4.3.8 实训思考与练习题4:制作100 khz~10 mhz的晶体振荡器

 4.4 PLL-VCO环路

4.4.1 实训目的与器材

4.4.2 PLL-VCO环路的主要器件特性

4.4.3 PLL-VCO环路的电路结构

4.4.4 PLL-VCO环路的制作步骤

4.4.5 实训思考与练习题:制作MCL45163P PLL-VCO电路

 4.5 调频发射机

4.5.1 实训目的与器材

4.5.2 MC2833的主要特性

4.5.3 调频发射机的电路结构

4.5.4 调频发射机的制作步骤

4.5.5 实训思考与练习题1:制作fm无线麦克风

4.5.6 实训思考与练习题2:制作高灵敏无线麦克风

4.5.7 实训思考与练习题3:制作BH1417 FM立体声发射机

4.5.8 实训思考与练习题4:MICRFLL2 300~450 MHz ASK/FSK发射机

 4.6 调频接收机

4.6.1 实训目的与器材

4.6.2 MC3372的主要特性

4.6.3 调频接收机的电路结构

4.6.4 调频接收机的制作步骤

4.6.5 实训思考与练习题1:制作MC13136调频接收机

4.6.6 实训思考与练习题2:制作MC3363dw调频接收机

4.6.7 实训思考与练习题3:MICRF211 380~450 MHz OOK/ASK接收机

第5章 信号发生器制作实训

 5.1 DDS信号发生器

5.1.1 实训目的与器材

5.1.2 AD9852的主要特性

5.1.3 信号发生器的电路结构

5.1.4 信号发生器的制作步骤

5.1.5 实训思考与练习题:制作AD9854信号发生器

 5.2 函数信号发生器

5.2.1 实训目的与器材

5.2.2 MAX038的主要特性

5.2.3 函数信号发生器的电路结构

5.2.4 函数信号发生器的制作步骤

5.2.5 实训思考与练习题1:制作ICL8038函数信号发生器

5.2.6 实训思考与练习题2:制作ICL8038压控振荡器

5.2.7 实训思考与练习题3:制作LM324文氏桥振荡器

5.2.8 实训思考与练习题4:制作LM324函数发生器

第6章 电源电路制作实训

 6.1 DC-DC升压变换器

6.1.1 实训目的与器材

6.1.2 MAX756的主要特性

6.1.3 DC-DC升压变换器的电路结构

6.1.4 DC-DC升压变换器的制作步骤

6.1.5 实训思考与练习题1:制作MAX8546 DC-DC变换器

6.1.6 实训思考与练习题2:制作MAX669 DC-DC升降压变换器

 6.2 开关电源

6.2.1 实训目的与器材

6.2.2 NCP1050的主要特性

6.2.3 开关电源的电路结构

6.2.4 开关电源的制作步骤

6.2.5 实训思考与练习题1:制作TOPSwitch-FX开关电源

6.2.6 实训思考与练习题2:制作TEA152x电源适配器

 6.3 交流固态继电器

6.3.1 实训目的与器材

6.3.2 主要元器件特性

6.3.3 交流固态继电器的电路结构

6.3.4 交流固态继电器的制作步骤

6.3.5 实训思考与练习题1:制作电磁阀控制器

6.3.6 实训思考与练习题2:制作电子“爆竹”

参考文献

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更新时间:2025/5/25 7:13:55