董洪利编写的《古典文献学基础(普通高校中文学科基础教材)》和已经有影响的同类教材相比，特色是充分考虑扩招之后一般教学型和应用型大学、地区学院以及师范学院中文系教学调整的需要，减少课时课量，突出基础性、应用性，适合教学，同时又能体现各个研究领域新的研究水平，有前沿性、开放性。如文学史教材，就减少了“史”的叙述，重点放在作家作品的分析鉴赏；文学理论则注意从文学生活及基本文学现象中提出问题。