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书名 | 表达性艺术治疗团队辅导在学校领域的设计应用研究 |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | 郑秋强 |
出版社 | 世界图书出版广东有限公司 |
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介绍 |
内容推荐 本书全面概述了表达性艺术治疗团体辅导的基本概念、理论基础、疗效因子和主要类型,进一步分析了绘画治疗、舞动治疗、音乐治疗和戏剧治疗等在学校团体辅导中的应用,以及这些治疗形式在团体辅导不同阶段中的具体运用,强调了艺术的多样性和治疗效应,助力学生在艺术创作中释放情感、实现自我认知与成长,为校园心理健康教育开辟了新路径。此外,书中还涵盖了书法治疗、沙盘游戏疗法等其他形式的表达性艺术治疗,展示了该领域丰富多彩的治疗手段。 目录 第一章 概述 一、相关概念 二、应用优势、设计原则及应用领域 第二章 绘画治疗团体辅导在学校领域的设计应用 一、绘画治疗团体辅导简介 二、绘画治疗团体辅导在学校领域中的应用优势 三、绘画治疗团体辅导在学校应用中的常见活动形式 四、学校绘画治疗团体辅导在不同阶段中的设计应用 第三章 音乐治疗团体辅导在学校领域的设计应用 一、音乐治疗团体辅导简介 二、音乐治疗团体辅导在学校领域中的应用优势 三、音乐治疗团体辅导在学校应用中的常见活动形式 四、学校音乐治疗团体辅导在不同阶段中的设计应用 第四章 舞动治疗团体辅导在学校领域的设计应用 一、舞动治疗团体辅导简介 二、舞动治疗团体辅导在学校领域中的应用优势 三、舞动治疗团体辅导在学校应用中的常见活动形式 四、学校舞动治疗团体辅导在不同阶段中的设计应用 …… |
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