您手中的这本马兰编著的《自由法国的旗帜戴高乐》充分考虑了学龄青少年的阅读习惯和接受心理，还在有助于读者综合素质的提升上做了最大的努力。其简洁明快的句式，清新活泼的语言，妙趣横生的故事，还是学生课外阅读的好教材；同时，由于融入了大量的图解内容，既有生动形象的情景绘画，又有真切详实的历史图片，使阅读既是欣赏，也是怡情。本书主要讲述了自由法国的旗帜戴高乐的故事。

马兰编著的《自由法国的旗帜戴高乐》内容简介：无畏、顽强、爱国、坚定，在危难之际，力挽狂澜，拯救了法兰西和它的荣誉：维护国家尊严，反对政治霸权高高擎起独立自主的旗帜，他是具有铮铮铁骨的历史巨人。

《自由法国的旗帜戴高乐》是一本名人传记。

有志少年

孩子王

父亲的生日礼物

一心想当兵

军旅生涯

干大事的瘦高个儿

得到贝当上校的青睐

地狱之火

第六支华尔兹

教授们被激怒了

孤独的呼号者

亡命英伦

临危受命

6·18——一个永载史册的日子

走自己的路／62

法兰西的“独立情结”

点化危机的魔术师

神秘的“火炬计划”

登上权力的高峰

霸王行动——诺曼底登陆

凯旋之后

巴黎的解放

挤上大国的餐桌

被遗忘的英雄

再度出山

第五共和国

阿尔及利亚不属于法国

对美国说“不”

将军与东方

壮心不已

巴黎，法兰西共和国的首都，素有“世界花都”之称。美丽、华贵，明净清澈的塞纳河像一条飘拂着的丝带，轻柔地从市区流过。在它的岸边，埃菲尔铁塔像一位钢铁巨人，骄傲地矗立着，成为巴黎的象征。

这是一座有2000年历史的文化名城。许多享有盛誉的思想家、作家和艺术家的名字，都与它有着千丝万缕的联系。

也许是历史的巧合吧！戴高乐，这位第二次世界大战中的传奇式英雄，被称为法兰西之父的人。自小就生活在这座令人向往的城市里。

巴黎的夏天到处繁花似锦，绿草如茵。小学校放暑假了，孩子们像出笼的鸟儿，在草地上、树丛中尽情地嬉戏，享受着夏日明媚温暖的阳光。

一个高个子大眼睛，神情冷峻的男孩，犹如鹤立鸡群，站在一旁默不作声。忽然，他挥动着长长的手臂大喊着：“别闹了！我们玩打仗的游戏！”

孩子们一下子静了下来，像行注目礼似的，把目光转向了这个男孩。他就是夏尔·戴高乐，是公认的孩子王。他的个头高出所有的孩子，一向争强好胜，每次游戏都是他出点子，发号施令，孩子们都乖乖地服从他。他总是那样自信、严肃，以至他的兄长称他为“掉进了冰山的夏尔”。

夏尔开始分配角色了。

“格札维埃！”他喊着大哥的名字。格札维埃虽然大弟弟两岁，游戏时却总是跟在弟弟后面听指挥。他觉得这没什么不好：谁让弟弟的主意多，有组织能力呢！

夏尔严肃地对哥哥说：“你还是装扮德国皇帝！”

“老是让我装德国皇帝，真没劲！今天我要当法国国王！”格札维埃今天不知怎么回事，他皱着眉头，抗拒着弟弟的命令。

“不行！法国是我的！”夏尔瞪着一双大眼睛，顿足高喊。每次玩打仗的游戏，他都是装扮法国国王，或者是法国的将军，仿佛这是他的特权，谁也不能侵犯，谁也不能把他与法国分开。

格札维埃只好悻悻地戴上用树枝编成的“皇冠”，带着一群“德国士兵”走了。

夏尔站在一块大石头上，腰扎皮带，威风凛凛地对他的“法国士兵”作战前动员：“士兵们，我们要勇敢地作战，为了法兰西，一定要打败德国人，谁也不准做逃兵！”

他把小弟喊到面前：“皮埃尔，我命令你当侦察兵，德军那里有我埋伏的人，你到那里去取情报，然后迅速把情报拿回来交给我。”

“是！司令！”矮个子圆脸盘胖墩墩的皮埃尔把手举到耳边，敬了

一个至束了仙目右六十右样子显得格外可磐。

“记住！如果你被德军抓到了，一定要把情报吞下去，不许交给敌人，这是纪律！”夏尔又“威严”地叮嘱。

“知道了！”皮埃尔转身跑了。

“战斗”打响了，偷袭的“德国士兵”向“法军”阵地逼来。

侦察兵皮埃尔在从“德方”返回时，被一个身高力大的“德国兵”抓住了。这个“德军”瞪着双眼，举着拳头，要他交出情报。皮埃尔哪里是他的对手？他害怕吃拳头，赶紧把情报递到“德军”的手上，夏尔的叮嘱早已忘到九霄云外了。

“走开！放你一马！”“德军”挥挥手，皮埃尔一阵风似的逃回到“法军”阵地。

在一片冲杀声中，双方拼着用树枝做成的刺刀，夏尔冲在最前面，就像是挥舞着真正的战刀，勇猛地向敌人砍去。最后，“德军”全都举起双手，放下了“武器”，“德国皇帝”成了俘虏。得胜的“法国司令官”夏尔带着“法国士兵”，高举“战刀”欢呼雀跃，庆祝胜利。

忽然，夏尔看见了低着头的小弟。

“皮埃尔！你的情报呢？”夏尔的目光咄咄逼人。  “我……我把它交给敌人了。”皮埃尔声音小得像蚊子哼哼。

“什么？你忘了我的命令吗？你这是投敌变节！”怒不可遏的夏尔一拳把皮埃尔打倒在地，又上去踹了两脚。

“你这是干什么！这不是游戏吗？你还当真了？”哥哥赶紧跑过来护住了小弟。

“我最恨投降敌人的软骨头！”夏尔余怒未消，恶狠狠地说。皮埃尔嚎啕大哭着跑回了家。

“妈妈！司令官打我了！”皮埃尔刚跑进家门，就一边哭，一边气愤地向母亲告状。

“哪个司令官？”母亲奇怪地问。

“就是夏尔！因为我把情报交给了敌人，没听他的话，把情报吞到肚里。”

“唉！这个夏尔！”母亲无可奈何地摇摇头，抱起了委屈的皮埃尔。P1-4

《世界名人传记丛书》精选出来的世界名人完全是基于客观公正的立场，兼容古今中外，从教育、文学、科学、政治及艺术等方面选出最具影响力的著名人物。我们在向少年读者介绍世界上这些著名人物时，把他们面临危机的镇静，驾驭机遇的精明，面对挑战的勇气，别出心裁的创新，以及他们的志向、智慧、风格、气质、情感，还有他们的手段、计谋，以及人生的成功和败笔，一并绘声绘色地勾画出来。让少年读者跟随他们的脚步，去认识一个多维的世界，去体验一个充满艰辛、危机和血泪，同时又充满生机、创造和欢乐的真实人生。

为了顾及少年读者阅读的兴趣和习惯，这些传记都避免正面冗长的说教性叙述，而多从日常生活中富于启发性的小故事来传达名人所以成功的道理，尤其是着重于他们年少时代的生活特征，以期诱发少年读者们的共鸣。尽管是传记作品，我们也力求写得有故事性、趣味性。以人物的历史轨迹为骨架，以生动的故事为血肉，勾勒出名人们精彩的人生画卷；多用有表现力的口语、短句，不写套话、空话，力戒成人化，这是我们在风格和手法上的追求。

书中随处出现的精美生动的插图，乃是以图辅文，借以达到图文并茂的目的。每一个名人传记的文后，都附有简单的年谱，让少年读者能够从中再度温习名人的重要事迹。

希望我们的少男少女在课外阅读这些趣味性浓厚而立意严肃的世界名人传记时，能够于不知不觉之中领悟到做人处世的人生真谛。

2010年8月