这是一个关于人类的故事，从中我们可以看到一个人如何成长他自己、如何走完他的一生。它与其他学科不同，人生发展研究讲述的是非常贴近我们个人生活的事情，它涵盖了一个人从被孕育直到死亡的整个历程。全书按时间顺序展开，逐一叙述了个体一生的全部发展阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄前期、儿童期、青春期、青年期、中年期和老年期。每个发展阶段都分别从生理、认知、社会和人格发展角度进行了阐述。其内容丰富，不仅阐释了该学科的基本理论和研究，而且还突出了它的实际运用。

本书讲述了一个故事，一个关于我们自己、我们父辈和我们后代的生活的故事。这是一个关于人类的故事，从中我们可以看到一个人如何成长为他自己、如何走完他的一生。

与其他学科不同的是，人生发展研究讲述的是非常贴近我们个人生活的事情。它涵盖了一个人从被孕育直到死亡的整个历程。虽然这门学科也借助和采用各种概念、观点和理论，但它的核心是人——我们的父母、朋友、熟人和我们自己。

《发展心理学：一生的发展》力求以一种能够激发、培养并塑造读者兴趣的方式，来讲解该学科的精髓。我们希望本书能够引发学生对该学科的兴趣，引导他们用该学科的观点看世界，让他们理解有关人生发展的问题。通过介绍人生发展研究的成果、现状以及未来的发展趋势，我们希望学生即使在结束对该学科的正式学习之后很长时间内，仍能保持对它的浓厚兴趣。

第一部分 开始

 第1章 终身发展的介绍

 第2章 生命的起源：胎儿期发育

 第3章 分娩和新生婴儿

第二部分 婴儿期形成生命的基础

 第4章 婴儿期的身体发育

 第5章 婴儿期的认知开发

 第6章 婴儿期的社会和人格发展

第三部分 学龄前

 第7章 学龄前的身心发展和认知开发

 第8章 学龄前的社会和人格发展

第四部分 童年中期

 第9章 童年中期的身体发育和认知开发

 第10章 童年中期的社会和人格发展

第五部分 青春期

 第11章 青春期的身体发育和认知开发

 第12章 青春期的社会和人格发展

第六部分 成年初期

 第13章 成年初期的身体发育和认知开发

 第14章 成年初期的社会和人格发展

第七部分 成年中期

 第15章 成年中期的身体发育和认知开发

 第16章 成年中期的社会和人格发展

第八部分 晚年

 第17章 晚年的身体发育和认知开发

 第18章 晚年的社会和人格发展

第九部分 结束

 第19章 临终和死亡

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