本教材力求反映教学改革的最新成果,符合学校学科的课程设置要求。以土木专业指导委员会颁发的专业培养目标为依据,注重教材的科学性、实用性、普适性,尽量满足普通院校同类专业的需求。教材在内容上处理好传统内容与现代内容的关系,尽力补充新知识、新技能、新工艺、新成果。在编写工作中尽量做到概念准确、文字精练、图文并茂,有利于学生对理论知识的掌握。每章之后配有“本章要点”、“思考与练习”,便于学生复习。
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