本书分三个方面、九个部分，分别针对小学生在生活、学习中可能遇到的各种场合和事件，介绍相关的礼仪知识。每个部分设定用一周的时间来学习，目的不仅是让孩子熟知、记住这些要求，还要理解和接受相应的观念，形成自觉的习惯。因此，作者建议父母与孩子一起来阅读这本书，让孩子主动去观察身边的人和事，与孩子一起讨论，帮助他们正确地认识、评价、应对各种礼仪现象和问题，对孩子的进步及时给予鼓励。同时，用你们丰富的阅历和经验指导孩子的成长，共同分享孩子成长的快乐。

第一步　学习个人基本礼仪

 第一周 仪态礼仪

 第二周 仪容礼仪

 第三周 仪表礼仪

第二步　学习与人相处的礼仪

 第四周 与老师相处的礼仪

 第五周 与同学相处的礼仪

 第六周 与家人及其他人相处的礼仪

一、与家人相处的礼仪

二、与其他人相处的礼仪

第三步　学习生活中的礼仪

 第七周 家庭成员的社交礼仪

一、拜访礼仪

二、接待礼仪

三、交谈礼仪

四、电话礼仪

五、馈赠礼仪

六、用餐礼仪

 第八周 家庭成员的公共场所礼仪

一、购物礼仪

二、乘坐公共交通工具应遵守的礼仪

三、观看电影、演出礼仪

四、出门旅行应遵守的礼仪

 第九周 小学生的校园生活礼仪

一、校园礼仪

二、课堂礼仪

三、校园活动礼仪

参考文献

后记