知识分子问题能否处理好、解决好，关系到中国革命、建设、改革事业的兴衰，作者总结了我党在这些方面的经验教训，从创新角度研究党的知识分子政策的变迁很有新意，也很有现实意义。

作者从党的执政的高度，在回顾和总结党的知识分子政策的变迁和创新的基础上，着眼于21世纪党的执政理念与执政方式的发展，深入探讨了党的知识分子政策的创新和发展问题，这一立意和视角具有前瞻性。

本书属于“马克思主义理论研究丛书”中的一种。作者全面深入地探讨了党的知识分子政策变迁的原因，总结了变迁的历史经验，把握了变迁的规律，阐述了变迁的创新点及其创新的理论意义和实践意义，力求对党的知识分子政策作出较为客观、公正、全面的评析。作者认为党的知识分子政策的变迁与马克思主义中国化的历史进程相一致，在变迁中有创新，在创新中不断推进，从党的知识分子政策的变迁与创新研究中充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。

导论

  一 知识分子及其党的知识分子政策的内涵

  二 党的知识分子政策研究的现状以及进一步深化研究的意义

  三 本书研究的基本思路、体系结构、创新点和研究方法

第一章 新民主主义革命时期党的知识分子政策的变迁及其基本经验(1919—1949)

  一 党的创建时期和大革命时期党对知识分子问题的早期探索(1919—1927)

  二 土地革命战争时期党的知识分子政策(1927—1937)

  三 抗日战争时期党的知识分子政策(1937—1945)

  四 解放战争时期党的知识分子政策(1946—1949)

  五 新民主主义革命时期党的知识分子政策变迁的基本经验

第二章 过渡时期党的知识分子政策及其实践(1949—1956)

  一 中国共产党从执政的角度对知识分子问题的新探索

  二 过渡时期党的知识分子政策的主要内容

  三 过渡时期党的知识分子政策评析

第三章 全面建设社会主义时期党的知识分子政策及其经验教训(1957—1978)

  一 全面建设社会主义头十年党的知识分子政策跌宕起伏(1957—1966)

  二 “文化大革命”十年党的知识分子政策被严重扭曲

  三 全面建设社会主义时期党的知识分子政策的经验教训

第四章 改革开放新时期党的知识分子政策新发展(1978—2000)

  一 新时期党的知识分子政策新发展的背景

  二 新时期党的知识分子政策的核心：“尊重知识，尊重人才”

  三 以江泽民为核心的党的第三代领导集体对“尊重知识，尊重人才”的创新发展

  四 改革开放新时期党的知识分子政策新发展的绩效分析

第五章 21世纪新阶段党的知识分子政策的新构建

  一 新世纪新阶段党的知识分子政策新构建的重要性

  二 新世纪新阶段党的知识分子政策新构建的主要内容

  三 新世纪新阶段党的知识分子政策的主要创新

结束语

中外文参考文献

  一 中文参考书目

  二 中文参考文章

  三 英文参考书目与文章

后记