本书分为两编。理论编是小学英语新课程教学概说，分析新课程的英语教学理念，并就国家《英语课程标准》所倡导的“任务型教学法”教学模式的特点作了具体的阐述；对新课程背景下小学英语教学活动设计和教案的撰写，提出较为详细的说明和建议。案例编主要是选择我省小学英语新课程教学中优秀的教学设计和案例。这些教学设计和案例，以新课程教学理念为指导，体现新课程所倡导的以学生发展为主体，通过感知、体验、参与和合作等方式学习英语的教学原则。任课教师在教学设计、课堂教学技能、教学手段诸方面，作了有益的探索，取得了显著效果，对小学的英语教学具有一定的启示作用。为此，我们把这些教案、课例结集出版，并请有关专家点评，以期达到互相学习、互相借鉴、互相促进、共同提高的目的。

理论编

　第一章　关于小学英语教学的几个问题

　第二章　小学英语课堂教学活动设计与教案撰写

　第三章　任务型教学模式的特点及其运用

案例编

第一章　优秀教学设计

　Let's Paint(Part B Let's Talk)

　Let’s Paint(Let's Learn)

　What Can YOH Do

　Do You Like Science

　What Colour Is This

　Celebrating The Birthdays

　What Can You Do

　Please Do Not Talk In The Library

　What’s In The House

第二章 优秀课堂教学实录(附光盘)

 Where Are You Going

 My Dream House

 Senses

第三章 香港小学英语教学案例选

 Using Real Big Books In The Classroom For Joyful Reading

 Task-based Learning Through Children’s Literature