本书是“心理学新进展影印丛书”之一,全书共分5个编章,对发展心理学的新进展作了阐述,具体内容包括青春期神经行为学方面的变化、儿童早期的记忆、父母教养和亲子间危险传递的代际研究、儿童时期的孤独感和同伴关系、青少年的恋爱关系、提高老年人的认知活力等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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书名 | 发展心理学新进展/心理学新进展影印丛书 |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | (美)杰奎琳·勒纳//艾米·奥伯茨 |
出版社 | 北京师范大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书是“心理学新进展影印丛书”之一,全书共分5个编章,对发展心理学的新进展作了阐述,具体内容包括青春期神经行为学方面的变化、儿童早期的记忆、父母教养和亲子间危险传递的代际研究、儿童时期的孤独感和同伴关系、青少年的恋爱关系、提高老年人的认知活力等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 目录 第一编 生物学:遗传学和神经科学 行为遗传学:新进展及趋势 大脑的可塑性与行为 从发展认知神经科学的角度看婴儿注意力的发展 青春期神经行为学方面的变化 第二编 认知 物体和事件的表征:婴儿为何显得比学步儿还聪明 儿童早期的记忆 文化与认知发展 元认知发展 第三编 父母与家庭 婚姻冲突的影响因素、结构和背景 父母教养和亲子间危险传递的代际研究 父母的工作压力与儿童青少年心理适应之间的关系 母亲与年幼儿童间的相互回应倾向——儿童早期良知的背景 家庭的系统观 第四编 同伴和社会背景 儿童时期的孤独感和同伴关系 一个对同伴虐待更全面的理解:关系欺负的研究 友谊质量和社会性发展 邻里环境中的儿童和青年 青少年的恋爱关系 美国的儿童和青少年如何花费时间 第五编 成年与老龄化 成人期的情绪调节:时间是最重要的 认知活动与患阿尔采默氏疾病的风险 提高老年人的认知活力 认知老化不同水平和领域研究的整合 |
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