本书集中了参与式、农村发展、行动研究，调查问题与研究问题、行动研究问题确定及相互关系，参与式研究方法，参与式监测与评价，研究报告构成要素及相互关系、行动研究项目建议书构成要素及相互关系，参与式农村发展实践案例等相关内容，形成理论-方法-实践-管理的系统框架。另外，通过参与式课程开发过程，向读者展示研究团队如何根据农村实践发展需要设置教学目标和教学内容，如何通过奖学金支持后续的行动研究，促进参与式农村发展教学研究基地的建设。

没有高不可攀的山峰——序言

前言

第一章 参与式农村发展的理论及行动框架

 第一节 对参与、发展及参与式发展的理解

 第二节 农村发展与参与式农村发展

 第三节 参与式农村发展的两大主题及相互关系

 参考文献

第二章 农村发展导向的行动研究

 第一节 对行动研究的理解

 第二节 问题、研究问题与行动研究问题的界定

 第三节 行动研究在农村发展中的作用

 参考文献

第三章 参与式农村发展研究的方法

 第一节 参与式农村发展工作的基本程序

 第二节 参与式农村评估主要采用的工具

 第三节 参与式农村发展研究方法论

 参考文献

第四章 参与式监测与评估

 第一节 参与式监测与评估的含义

 第二节 参与式监测与评估的构成要素及框架

 第三节 参与式监测与评估的程序与方法

 第四节 参与式监测与评估应用及意义

 参考文献

第五章 调研报告与行动研究项目建议书的撰写

 第一节 调研报告的撰写

 第二节 行动研究项目建议书的撰写

 参考文献

第六章 参与式农村发展研究在吉林省的实践

 第一节 《参与式农村发展》课程开发

 第二节 发展导向的行动研究奖学金

 第三节 吉林省不同生态区参与式农村发展研究基地建设

参考文献