本书在编写过程中,先后有十余位博士生导师、特级教师、全国优秀教师等专家、名师参与案例撰写和点评,这为本书确立了较高的起点,同时本书也收录了少量教学新秀的案例,这些各具风格的案例为本书提供了鲜活的内容。希望每一个案例会为不同教龄的读者带来新的思索,生成新的教学行为。
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| 电子书 | 名师讲述如何提高学生课堂学习效率(引领学生高效学习)/名师工程名师讲述系列 |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 刘世斌 |
| 出版社 | 西南师范大学出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 本书在编写过程中,先后有十余位博士生导师、特级教师、全国优秀教师等专家、名师参与案例撰写和点评,这为本书确立了较高的起点,同时本书也收录了少量教学新秀的案例,这些各具风格的案例为本书提供了鲜活的内容。希望每一个案例会为不同教龄的读者带来新的思索,生成新的教学行为。 目录 一、教学方法篇 从“一成不变”到“灵活多变” 二、学习方法篇 给学生“猎枪”,还是给学生“猎物”? 三、调动积极性篇 “要我学”,还是“我要学”? 四、师生关系篇 从“喜欢学科教师”到“喜欢教师所教的学科” 五、讲练结合篇 “讲得多好”还是“练得多好”? 六、教学手段篇 从“单一手段”到“多元刺激” |
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