本书是第22届ICAME国际研讨会的会议论文集，由著名语料库语言学家Sylviane Granger和Stephanie PetchTyson主编。

全书共收录了16篇来自世界各地语料库语言学研究者的研究论文。由于这次会议的主题是“语料库语言学即将面临的挑战”，因此，书中的研究从多个角度向我们展示了这些挑战。可以说，这些研究预示着将来语料库语言学的发展方向，对我们了解语料库语言学、拓宽语料库语言学研究的视野、可持续地进行语料库研究具有很大的指导意义。

本书是第22届ICAME国际研讨会的会议论文集。这次会议的主题是“语料库语言学即将面临的挑战”，书中所收论文从研究方法、语言描写和外语教学与外语学习三个主要方面多角度地分析丁语料库在语言学研究中的应用及其面，临的挑战，对我们了解语料库语言学、拓宽语料库语言学研究的视野、可持续地进行语料库研究具有很大的指导意义。

本书适合从事语言学及语料库语言学研究的教师、学生及相关人士阅读。

《语料库与计算语言学研究丛书》序

《拓展基于语料研究的范围——新应用，新挑战》导读

原书目录

供稿者名录

前言

Ⅰ 语料库与研究方法

 MF/MD方法在自动文本分类中的应用 

 句法标注语料库中的科学实验方法：概述

 WebCorp：为语料库语言学家提供可更新的语料源

 口语语料中的标准化和非流利因素

 在线文本中的文本结构及切分

Ⅱ 语料库在语言描写中的应用

 早期现代英语中第一人称代词做主语时表示将来的Shall和Will

 早期现代英语里MUST用法中的性别倾向

 从语料库数据到口语话单位理论

 BNC和OED：以形素eco为例检验两种数据的有用性

 词汇空缺

 作为语码转换策略在英语文本中使用的本族语词汇

 儿童写作结构：从口语到成写作规范

Ⅲ 语料库在外语教学与外语学习中的应用

 瑞典英语学习者作文中的分裂句和信息结构

 对比学习者语料库：作者立场表达中情态动词和报告动词的使用情况

 在Chemnitz Internet Grammar中学习英语介词

 网络化学习口语语料库与英语教学的整合